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2019年小学六年级英语期末检测题命题说明
PEP英语教材重点是培养学生对英语学习的兴趣,为更高级别的英语学习奠定良好的基础。根据新课改对英语教学的要求,语言的基础知识,语言的综合运用能力,考虑到部分水平较弱的学生,顾及到学习能力强的学生。本试题结合书本和课外日常生活知识。本试题紧扣PEP小学英语六年级上册英语课本,主要考查学生对书本知识的认知和掌握情况。试题共分十二大题。总分一百分。其中听力五大题,共30分。笔试部分八大题,共70分。
具体内容解析:
听
力
部
分
题号
内容
难易程度
一
本题考查的是学生对语音部分单词的听说的掌握情况。比如:元音的区分等。
易
二
本题是考查学生对let’s learn的听说和理解能力。特别是词组的区分。
易
三
本题是考查学生对句子的听说及运用等全面的能力。包括听,理解及抓关键词。
适中
四
本题是考查学生对 四会单词在句中的理解及听写的能力。要求学生能从句中正确的找出句子所缺的单词,并且写出来。
较难
五
本题是考查学生对英语短文的听的能力和理解的能力。需要学生运用学生所掌握的知识,理解并且抓住重点内容。
难
笔
试
部
分
六
本题是考查学生对词汇的掌握情况。通过认知和归类的形式来考查,并且进行适当的运用。
适中
七
本题是考查学生句子的认知,读和写的情况。运用了几个学生熟知的重点句型。
适中
八
本题考查的是学生对英语掌握的综合情况。包括:单词,语法及对句子的理解。
较难
九
本题考查的是学生对句子的灵活运用情况。包括:时态,句子结构及特殊疑问词的正确使用。
难
十
本题考查的学生对英语在日常生活中的运用情况。包括:日常用语的问答及灵活使用。
易
十一
本题考查的是学生对英语的综合运用能力。包括:词汇,词组,语法及句子等的理解和认知。
较难
十二
本题考查的是学生对英语的灵活运用能力。包括:词汇,词组,语法及句子的认知读写能力。
难
附送:
2019年小学六年级英语期末试卷
玉亭中心第一小学 金丽彦
听力部分(20分)
一、听录音,选出你听到的单词。(5分)
1.( ) A. chair B hair C.near
2. ( ) A. game B. take C. face
3. ( ) A. Sunday B. Monday C Tuesday
4. ( ) A. China B. Canada C. Australia
5. ( ) A. always ???B. never??? C. usually
二、听录音,选出与你们听到的内容意思相近的句子.(5分)
1. ( ) A. Li Ming is a good basketball player .
B. Li Ming is a good bus driver .
2.( ) A. I like swimming in the ocean !
B. I like to play on the beach .
3.( ) A. I am going to eat breakfast at 7:15 .
B. I am going to eat breakfast at 7:00.
4.( ) A. Li Ming likes to eat noodles .
B. Li Ming likes playing ping-pong and badminton .
5.( ) A. What is your favourite season?
B. What is your favourite colour?
三、听录音,补全句子。(10分)
1.This is _____ book. That one is ______.
2.Your hands are ______.You can ______ your hands in the bathroom.
3.Now the dishes are ______ and ______.
4.Here’s the ______, Li ming!
5.What’s your favourite ______, Danny?
笔试部分(共80分)
一、看图回答问题(8分)。
What sports does he play? What time is it ?
_______________ _____________
What is he doing?
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