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毕业论文-关联理论视角下《围城》中的言语幽默研究.docxVIP

毕业论文-关联理论视角下《围城》中的言语幽默研究.docx

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摘要幽默是一门艺术,也是一种能力。言语幽默对人们的生活有着很多积极的影响,它可以调节气氛、促进人际关系的和谐,使人们的生活轻松愉悦。对于幽默的研究,美学、哲学、社会学、人类学、心理学等学科都曾涉及并取得一定的成果。在语言学领域,对幽默的研究起初多集中于对其修辞手法的探讨,随着认知语言学的发展,人们对幽默有了更深入的认识。本文从关联理论这一角度出发,以《围城》中的幽默言语作为语料来源,力求从认知语言学的角度探讨《围城》中言语幽默的产生和理解过程,总结幽默运作机制,并提出言语幽默的认知策略。关联理论认为幽默话语的理解是一个听话人寻求关联的认知过程,幽默效果本质上是通过最大关联和最佳关联的反差实现的。这种反差在语言层面上主要体现为语音、词汇和句法的反差,在认知层面则是由于图式的打破和激活。在关联理论视角下,《围城》中言语幽默的理解过程可以看作读者和作者之间互相交流的过程,也是作者明示和读者推理的过程。读者对言语幽默的理解过程可以分为四个步骤:首先是寻求最大关联,建立语境假设;然后出现新信息与语境假设相矛盾;接着读者改变认知语境;最后揭示隐含义,获取最佳关联。这四个步骤其实就是关联理论明示-推理模型的具体运用。对于《围城》幽默机制,本文认为是读者动态语境的构建和语用推理,并分别从反语的语境激活和隐喻的推理来进行说明。在此基础上,从认知层面提出两大基本策略,即预设关联期待,制造反差和设定隐含义。从关联理论的视角对《围城》中的言语幽默进行分析是一种全新的研究视角,它可以拓宽关联理论的应用范围,验证关联理论的解释力,也可以引导读者更好得理解《围城》中的幽默,同时对相关言语幽默艺术作品的创作具有一定的指导和启示作用。关键词:关联理论、言语幽默、最大关联、最佳关联AbstractHumor, a kind of language art, is also an ability.It has a positive influence on peoples lives. Not only will verbal humor bring people laughter and amusement, but they can produce relieving atmosphere and thus promote harmonious interpersonal relationships. Humor has been researched several centuries ago, it has long gained great attention from aesthetics, philosophy, sociology, psychology, etc. In the fields of linguistics,people focus on the rhetoric at first. As the development of cognitive linguistics,people have deep recognition of humor.Based on the humorous words of Fortress Besieged, the thesis strives to explore the process of understanding the humor and the specific skills from the perspective of the Relevance Theory. The comprehension of humorous utterance is the same as other discourses. It is a process of seeking relevance. The humor effects are achieved by the gap between the maximal relevance and the optimal relevance. The contrast on the language level mainly embodies in the contrast of pronunciation, vocabulary and syntax, while in the aspect of cognitive, it embodies in the break of schema. From the perspective of the Relevance Theory, the process of understanding verbal humor can be considered as the communication of

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