阶段阅读，让小读者爱上文字书.ppt

階段閱讀，讓小讀者愛上文字書 天下雜誌教育基金會希望閱讀網站 .tw/doc/page.jspx?id=40288abc25932f7001259bbaa6350001 閱讀轉換期 孩子看到一片字海的書就想逃嗎？六～十歲的孩子正處於閱讀的轉換期，透過篇幅適中、文為主圖為輔的橋梁書，有助於孩子從看圖像轉而欣賞文字，逐步累積閱讀的自信與樂趣。 文/張淑瓊　攝影/楊煥世　拍攝協力/誠品書店兒童館來源：親子天下 0~15歲閱讀力實戰關鍵 享受閱讀之樂 「有些孩子熱愛與書為伍，但是有些孩子看到書就想逃。」這是英國資深兒童文學研究者Nicholas Tucker，二○○二年為孩子寫的選書小冊《Rough Guide to Childrens Books》（5~11 years）一開頭寫下的話。相信所有參與孩子閱讀活動的大人看了都會會心一笑吧。我們必須承認，不是每個孩子都有好的閱讀胃口，不過開發和培養孩子享受閱讀之樂，卻不能是個可有可無的選擇題。 獨立閱讀的起步書 關於六～十歲的分齡閱讀，這一次我們想把選書重點放在能培養孩子獨立閱讀能力的橋梁書上。尤其想推薦給一些遇到書就想逃走的孩子，因為橋梁書是特別為他們預備的禮物。希望透過橋梁書的架接輔助，讓每個孩子都可以享受「閱讀」的樂趣，並且透過閱讀「發現」世界。 將選書鎖定在橋梁書有兩個重要原因。首先，六～十歲是學習閱讀技巧的關鍵時期，上學之後的孩子直到大學畢業為止，有大約十六年時間在學校，最起初的這四～五年，孩子學習「如何讀」，也預備未來大量閱讀所需要的能力。但很多的孩子因為無法品嘗閱讀的樂趣，在三、四年級學會讀書之後，就放棄閱讀。因此我們希望透過橋梁書的推薦，減少這樣的狀況發生。 六～十歲 六～十歲也是孩子從閱讀圖像進入閱讀文字的關鍵。這個時期若能預備適合的讀物，可讓圖文轉換過程更加順暢，橋梁書就是適合的讀物，這類的書「圖」會減少，轉為輔助理解的角色，「文字」的量會漸漸增多，但書本的篇幅不會過長或過於厚重，這些考量都是為了讓作品輕巧，讓小讀者安心！ 引起興趣和共鳴的主題 累積自信和培養閱讀樂趣是這個時期的重點，要累積自信，書的篇幅不能過長，讓「讀完一本書」的門檻不要過高；而想培養閱讀樂趣，選擇可以引起興趣和共鳴的主題就很重要。雖然說「開卷有益」，不過，書本是滋養孩子思想、情感和心靈的食物，「讀什麼」和「吃什麼」一樣重要。在書籍的選擇上，大人確實需要在一旁協助了解，別讓孩子吃過多「加了味精」的書，因為有些作品在用字和內容上過度討好孩子，所以在「有趣」和「有益」中間，如何取得一個平衡點，是寫作者和選擇者共同的考驗。 二○○七年在天下雜誌出版的《教出寫作力》中，我們曾經依照字數挑選了一七○本橋梁推薦書。國內大型出版社目前也都有橋梁書的書系，例如：天下雜誌的【閱讀123系列】、【DK知識讀本】；東方出版社的【閱讀摩天輪】；信誼的【我會讀】；小天下的【神奇樹屋】等，都是典型的橋梁書系列，雖然系列作品不見得每一本都值得推薦，但其多元的組合仍可供家長參考。 簡易故事可輕鬆入門 如果橋梁書有所謂的經典，美國哈潑?柯林斯出版社的【我會自己讀】（I can read）系列應該就是其中的代表。這個簡易故事系列最初籌劃時，就按照分齡閱讀的需求循序漸進的規劃，原系列的主題選取多樣，直到現今還是長銷的系列。國內的翻譯作品中有幾本必讀代表。首先是兩位名家敏納立克和羅北兒的作品，敏納立克的《小熊》、《給小熊的吻》（信誼）；羅北兒的【青蛙與蟾除】系列（信誼），還有《蚱蜢旅遊記》、《貓頭鷹在家》（遠流），雖說是以動物為主角，但故事的內容卻極為生活化。 像是小熊系列裡的家庭生活和友伴關係；《青蛙與蟾除》中兩位好朋友的深厚友誼；《蚱蜢旅遊記》裡散步的蚱蜢和各種昆蟲的互動；《貓頭鷹在家》裡憨厚又情感豐富的主角等，兩位經驗豐富的作者在有限的篇幅和字數裡，創造出一則則精鍊的故事，值得一讀再讀。 和風徐吹的日系故事 日系的橋梁書有一種特殊風格，一種溫暖的底蘊，像是和融出版社的【童心圖畫故事】系列和東方出版社的【閱讀摩天輪】，就是其中的代表。以和融的系列為例，即便是像《我的肚子變白的原因》這樣有些搞笑的故事，作者都會細膩處理小主角遲到的理由和內心的掙扎。 《蝌蚪運動會》裡主角小丸對於同學的好意和自己的堅持如何從中取捨，也都是作者想展現的珍貴意念和處世態度，透過這些篇幅不長的故事清楚傳達，令人印象深刻。 東方的【閱讀摩天輪】系列也是橋梁書系中規劃概念很齊備的代表作品，簡單細膩如《黃色小水桶》、《平底鍋爺爺》，或是充滿幻象趣味的《貓計程車司機》、《管家貓》、《冰箱裡的企鵝》，故事親切，內容簡單卻很厚實。這些簡潔的故事不只適合獨立閱讀，也可以成為小學低年級班級說故事的選材，因為長度和主題都相當適合。更有趣的是，曾在書店裡看到一位外國人，