2013年度湖南省中小学骨干教师教育科研远程研修实施方案.docVIP

2013年湖南省中小学骨干教师教育科研远程研修实 施 方 案 发布时间：?2013/12/3 实 施 方 案 一、研修目标及内容 一线教师树立正确的教育科研意识，熟悉和掌握教育科研的基本程序、 二、研修对象 三、研修时间及课时 5月8日—7月31日（具体时间根据县市需要确定），总计80课时。 四、研修课程计划 专题 学时 学分 课堂 教学 研究 理解观课议课 6 6 观课议课的准备 6 6 观课议课的实施 6 6 怎样有效地观课议课 6 6 怎样反思课堂教学 6 6 课堂教学的行动研究 6 6 课堂教学的观察、诊断与评价（义务教育阶段） 6 6 课堂教学的观察、诊断与评价（高中阶段） 6 6 课堂教学的组织与管理研究 6 6 ? 教师 教育 科研 ? 教师怎样做教育叙事研究 ——教师研究的困难与出路 ——教育叙事研究的类型 ——叙事的行动研究的操作策略 6 6 教育研究课题的选择 ——课题的来源 ——课题选择的一般步骤 ——课题选择的原则与方法 ——课题选择的策略 ——课题名称的表述 8 8 教育研究的过程与方法 ——教育研究的过程 ——教育研究的方法 6 6 教育研究成果的表述 ——研究成果表述的主要形式 ——研究成果表述的基本要求 ——研究成果的撰写方法 ——学术论文的撰写 6 6 总学时 学分 ? 80 80 ??注：学员必须修满80学时方可结业。 五、培训组织与管理 2.湖南继教网负责制定学科培训方案，提供培训平台、课程资源以及技术支持和服务；实施培训全程技术支持和服务；加强对培训过程的管理，定期反馈学习情况，组织召开答疑视频会议，做好培训的中期评估和终结性评价工作。 3.各县市教师培训机构负责确定项目教务管理员，选拔辅导教师和技术员；落实送培任务；积极配合省继续教育网加强对学员的管理，及时将学员学习信息反馈到学员所在单位，并有效督促完成学习任务（包括实践反思、工作案例），确保培训质量。 六、?培训成绩评定 80学分。对于学习表现突出，成绩优秀的学员，评定优秀学员，颁发优秀学员证书。具体评价标准如下： ?考核项目 标准 分值 学习时间(指学员收看 视频的时间) 1600分钟及以上 45分 1200-1599分钟 30分 1200分钟及以下 0分 完成作业 3篇及以上 25分 2篇 10分 1篇 5分 0篇 0分 发起沙龙、话题留言 （发帖跟帖） 20条-30条 20分 11条-19条 15分 1条—10条 5分 附：教学安排参考 模块 专题 ? ? 课堂教学 研究 第一阶段 5月8日——6月7日 理解观课议课 完成第一次作业。 班级编写第一期班级简报；项目组第一次学情通报，编写第一期项目简报。 观课议课的准备 观课议课的实施 怎样有效地观课议课 怎样反思课堂教学 第二阶段 6月8日——6月30日 ? 课堂教学的行动研究 完成第二次作业。 班级编写第二期班级简报；项目组第二次学情通报，编写第二期项目简报。 课堂教学的观察、诊断与评价（义务教育阶段） 课堂教学的观察、诊断与评价（高中阶段） 课堂教学的组织与管理研究 教 师 教 育 科 研 第三阶段 ? 7月1日——10日 教师怎样做教育叙事研究 ——教师研究的困难与出路 ——教育叙事研究的类型 ——叙事的行动研究的操作策略 完成第三次作业。 班级编写第三期班级简报；项目组第三次学情通报，编写第三期项目简报。 教育研究课题的选择 ——课题的来源 ——课题选择的一般步骤 ——课题选择的原则与方法 ——课题选择的策略 ——课题名称的表述 第四阶段7月11日—20日 教育研究的过程与方法 ——教育研究的过程 ——教育研究的方法 完成第四次作业。 班级编写第四期班级简报；项目组第四次学情通报，编写第四期项目简报。 ? 教育研究成果的表述 ——研究成果表述的主要形式 ——研究成果表述的基本要求 ——研究成果的撰写方法 ——学术论文的撰写 ? 7月20日——30日 提交论文，课题实验报告。 ? ? ? 8月上旬 办理结业手续、评优、颁证 ?