- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年小学数学二年级下册期末测试试卷分析表
班级二年级 学科 数学 任课教师
人数
平均分
合格人数
合格率
优秀人数
优秀率
二(1)33
96.91
33
100℅
32
97℅
二(2)35
95.96
35
100℅
34
97.06℅
二年级数学期末试卷可以说是全面考查了学生对基础知识掌握情况和基本技能的形成情况,考查了学生对数学知识的综合学习和灵活应用能力。试卷体现了《数学课程标准》的基本理念与思想,考查了学生的真实水平。现将试卷分析如下:一、试卷情况
1、内容全面 ,覆盖广泛,各部分分值权重合理。 课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计五个大题。试题整体较好地体现了层次性 。试卷采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式,在考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考察了动手的学习过程。
2、 数学试题设计富有趣味性、贴近生活 。题型上反映有:巧填空、慎选择、神机妙算、动手操作、 解决实际问题。试卷从学生熟悉的现实情境和知识经验出发,选取发生在学生身边的具体的事物,让学生置身在一个充满趣味的数学活动中,切实体会数学和生活的关系感受到数学的应用价值。激励学生用自己的智慧去解决问题。
二、学生答卷情况
1、巧填空:大多数学生掌握比较好,第7小题的数角,有的学生题目没看清,在数三角形有几个,二(1)班错4人,二(2)班错9人,以后这种题加强练习。2、选择题第1、2、4、5题完成得比较好 ,第3小题有个别学生没有看清题,选错。
3、计算方面:口算完成得很好,大部分学生全对,个别学生在做第1小题最后两题时在正确计算,应该是估算,第4小题全对。大部分学生能运用正确的方法进行计算。 4、动手操作:第1、4、5小题全对,第2小题有4个学生忘记做了,其余全对,第3小题有3人在向右平移,其余全对。
5、解决问题是学生的难题,大部分学生完成的都挺好,第1、4、5全对,第2小题中的如果每小时有4人,平均每人能分几本?有些学生不大理解题意,粗心大意,第3小题中的部分学生只算其中的一只小兔,没有算两只小兔的和,导致做错。
三、对今后教学工作的建议: 1、加强学生认真审题的好习惯和主动学习能力的培养。,只有在正确理解题意的基础上才能很好的完成题目,更要培养学生认真、细心的习惯,不论是在学习,还是学生对待每一件小事情。
2、加强数学知识与现实生活的联系,注重知识形成过程与能力发展并重。 3、在今后的教学中我们继续加强基础知识夯实,更加注重学生对于基础知识的掌握,在掌握基础内容的基础上适当的进行拓展,让学生能够适应各种各样的题型。和基本练习到位、练习多样的训练。 4、在今后的教学中,多帮助学生查漏补缺,使学生及时的掌握自己的不足。还应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、数学能力等方面的差距,
5、以后在教学中加强教学方法的研究,在学生熟悉的、感兴趣的问题情境中,感悟、学习和理解数学知识,从不同的角度解决问题,拓展学生的思维,激发学生学习数学的兴趣,重视培养学生良好的学习习惯,让学生喜欢数学,爱学数学。
附送:
2019年小学数学二年级下册期末考试
一、请你填一填。(23%)
?1. 10个一百是(??????? ),10个一千是(??????? )。
?2. 由5个千和5个十组成的数写作(?????????? ),这个数的最高位是(?????? )位。
?3. 用0、6、1、4组成的四位数中,最大的数是(?????? ),最小的数是(?????? )。
?4. 与3999相邻的两个数是(???? )和(???? )。
?5.?45是5的(???? )倍,24是(???? )的3倍。
?6. 找规律,接着填。? ①? □■◇△ ?? ■◇△□??? ◇△□■?? (?????????? )……? ②? 1、3、7、13、(????? )、31、(?? ??? )……
?7. 填上合适的单位名称。? ①一只鸡重xx(????? ),约2(????? )。? ②小强的体重是28(????? ),他的数学课本重170(????? )。
?8. 在○里填“”“”或“=”。? 6889○6898??? 10000○9999??? 4900克○5千克???? 3000克○3千克
?9.
二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里)(8%)
1. 下面四个数中,只读一个零的数是(????? )??? A、6320???B、1000???
文档评论(0)