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2019年小学数学六年级下册第三单元比例应用题练习 (I)
一、判断下列各题中的两种量成什么比例,为什么?
1、买相同电脑,购买电脑的台数与总价。
2、每捆练习本的本数相同,练习本的本数与捆数。
3、总路程一定,已行路程与未行路程。
4、分数值一定,分数的分子与分母。
5、长方形的长一定,它的的面积与宽。
6、长方形的体积一定,底面积和高。
7、书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数。
8、圆的周长与直径。
9、订阅扬子晚报,订的份数与总价。
10、图上距离一定,实际距离与比例尺。
11、小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量。
12、六(1)班同学做操,每排站的人数与排数。
13、汽车的速度一定,行驶的路程与时间。
二、解比例应用题。
1、一台拖拉机2小时耕地1.25公顷。照这样计算,8小时可以耕地多少公顷?
2、工厂运来一批原料,原计划每天用15吨,可用60天。实际每天少用3吨,这批原料能用多少天?
3、食堂买3桶油用780元,照这样计算,买8桶油要用多少钱?
4、小明读一本书,每天读12页,8天可以读完,如果每天多读4页,几天可以读完?
5、把3米长的竹竿直立在地上,测得影长1.2米,同时测得一根旗杆的影长为4.8米,求旗杆的高度是多少?
6、农场收割275公顷小麦,前3天收割了165公顷。照这样计算,其余的还需要多少天才能收割完?
附送:
2019年小学数学六年级下册第三单元比例应用题练习(I) (I)
一、填一填,我能行。(共23分,第3小题1分,其余每空1分。)
1、表示( )的式子叫做比例。
2、求比例中的( )叫做解比例,解比例是根据( )。
3、如果5a=6b(ab均不为0),a:b=( ):( )
4、12的因数是( ),选出其中的四个因数,把它们组成比例( )。
5、在一个比例里,两个内项的积是最小的合数,一个外项是 ,另一个外项是( )。
6.、用比值是5的两个比组成比例是( )。
7、把等式3×40=8×15改写成比例式是( )。
8、一幅世界地图上1厘米代表400千米,它的比例尺是( )。
9、在比例尺是1:100000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,两地的实际距离是( )千米。
10、速度一定,路程和时间成( )比例。路程一定,速度和时间成( )比例。
11、一个长12cm,宽8cm的长方形按1:4缩小,得到的图形的周长是( )cm,面积是( )cm2。
12填空。
比例尺
图上距离
实际距离
1:50000
1.8km
1:xx000
600km
1:6000000
8cm
13、下表中x和y两个量成反比例,请把表格填写完整.
x
2
EQ \F(1,4)
60
y
5
0.1
EQ \F(2,3)
14、如果y=5x,y和x成( )比例。
二、请认真判断。(对的打√,错的打×。)(5分)
1、在比例里,两个外项的积减去两个内项的积,差是0。( )
2、小明跳高的高度和他的身高成正比例。( )
3、比例尺一定,两地的实际距离和图上距离成正比例。( )
4、3:4和 EQ \F(1,4) : EQ \F(1,3) 可以组成比例。( )
5、圆的面积和它的半径成正比例。( )
三、请选择正确的答案,把序号填在括号里。(5分)
1、表示x、y成正比例关系的式子是( )。
A、x+y=6 B、x=3y C、xy=1
2、如果要把一种精密零件的长度放大到它的200倍,则画图时选用的比例尺是( )。
A、1:200 B、200:1 C、1:XX000
3、铺地的面积一定,那么( )和砖的块数成反比例。
A、方砖的边长 B、方砖的周长 C、方砖的面积
4、三角形的面积一定,它的底和高( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
5、光明小学运动场长108米,宽64米,画在练习本上,选( )的比例尺比较合适。
A、 1:100 B、1:1000 C、
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