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义务教育课程标准实验教科书 看云识天气（说课） 七年级 上册 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 17 看云识天气 知识技能目标：1、概括内容要点。 2、理清文章思路。 3、领会比喻的妙处。 4、提高筛选信息的能力。 过程方法目标：快速阅读 圈点勾画 口头表达 拓展思维 情感态度目标：丰富科学知识，培养探索兴趣。 教学重点： 理清写作思路。 概括内容要点。 教学难点： 如何看云识天气。 教法： 自主合作 多媒体辅助 学法： 圈点勾画 读说写结合 导入 默读 精读 品读 演读 总结 作业 草船借箭 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 默读 快速默读全文，边读边勾画句子： 看云识天气最基本的经验是（用课文中的原话）————————————。 导入 默读 精读 品读 演读 总结 作业 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 精读 大声地自由地朗读第三自然段，圈点勾画，准备口头填写表格。 名 称 形 态 预示的天气 卷云 卷积云 积云 高积云 导入 默读 精读 品读 演读 总结 作业 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 找出文中喜欢的句子，大声地读一读。并说一说喜欢的理由。 提示： 可以用“我喜欢……这个句子，因为……”的句式。 品读 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空 中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排 列着；有的像羊群，来来去去；…… 品读 任选一个仿照示例造句： 示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… 1 夜幕四合，周围的群山…… 2 远处的霓虹灯亮了…… 品读 导入 默读 精读 品读 演读 总结 作业 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 朝霞 朝霞 导入 默读 精读 品读 演读 总结 作业 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 总结 这节课我学到了…… 导入 默读 精读 品读 演读 总结 作业 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 积累谚语 看 云 形态 光彩 薄云 厚云 识 天气 晴 朗 阴雨风雪 变化复杂 课目 目标 重难点 教学法 过程 板书 反思 谢谢大家