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2019年小学语文五年级上册第三单元检测题 班别 姓名 座号 成绩 书写（3分） 语海畅游 一、我会读拼音，并在田字格里用钢笔规范地写字。（8分） Wēi yí pánɡ bó zhuì luò ké sòu wěi zhuānɡ jiān miè shēn yín sōu chá 二、补充成语并完成填空。（4+2+3=9分） 居高（ ）下 不屈不（ ） 前（ ）后继 横七（ ）八 斩钉（ ）铁 临危不（ ） 大义（ ）然 犹豫不（ ） 1.找出一对反义词和近义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 2.形容纵横杂乱的成语是 ；形容处于有利地形，同时也比喻高高在上的成语是 ；含有反义词的成语是 。 三、用“续”字组成词语填入下面的括号里，使之合适。（4分） 1.战斗（ ）了半个月，双方损失惨重。 2.这学期我虽然取得了很大的进步，但还要（ ）努力。 3. 武警战士( )奋战了两个月，终于完成了任务。 4.下课了，同学们（ ）走出教室。 四、按要求写句子。（2+4+4=10分） 1.战士们完成了任务。（扩句） 2.教室里 歌声 从 传出 动听的（用两种排法排成通顺的话） （1） （2） 3.照样子，仿写句子。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天；如果我是一股清泉，我将滋润一方土地； ， ； ， 。 五、读下面的句子，看看哪个字或词用得好，请给它加上点，并说明理由。（4分） 1.他锁着眉头，没吭声。 2.雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。 积少成多 六、根据课文内容填空。（5+4=9分） 1.《七律．长征》的作者是 ，作于 。诗中“ ， ”让我感受到红军的大无畏气概，“ ， ”表现出红军把艰难困苦当作平平常常的事。 2.《狼牙山五壮士》中的写作顺序为：接受任务→ → → 。五壮士分别是 、 、 、 和 。 阅读平台 （一）阅读《我的战友邱少云》片段，回答问题。（1+1+3+3=8分） 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 1.这段话是写“我”看到邱少云身上着火后的 活动。 2.片段画“ ”线句子换个说法是； 3.片段中画“ ”的句子是 句，表达了作者 的心情。 4. “我不敢朝他那儿看”的原因是 ，“但是我忍不住不看”的原因是 ，体现了我内心的 心情。 （二）阅读短文《让马》，回答问题。（15分） 朱总司令对战士的关怀，真是无微不至。就拿行军来说吧，当通过崎岖狭小的山路时，他总是命令饲养员把马停在路旁边让部队先过，像慈祥的父亲一再叮咛：“同志们，当心一点，别滑下山崖去。”到了宿营地，他又不顾自己疲倦，东走西瞧，检查部队住下了没有，