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塔里木大学信息工程学院
编译原理课程论文
LL(1)语法分析器
所属学院 信息工程学院
指导老师 史召峰
班 级 计算机17-2
学生姓名 马少华
学 号 5011213218
目录
需求分析 ......................................................................3
概要设计 ......................................................................4
2.1 LL(1) ......................................4
2.1.1 LL(1)文法定义 .....................................4
2.1.2文法的左递归 .......................................4
2.1.3直接左递归 .........................................4
2.1.4间接左递归..........................................4
2.2 设计数据结构 ...................................5
2.2.1 FIRST、FOLLOW集合的存储 ...........................5
2.2.2 终结符集合的存储 ...................................5
2.2.3 文法产生式的存储 ...................................5
2.2.4 文法的存储 .........................................6
2.2.5 预测分析表的存储....................................6
2.3 LL(1)文法的判别 .................................6
2.4 预测分析程序——张表(分析表)，一个栈..............6
2.5 程序流程图 ......................................7
三、详细设计 ....................................8
3.1 预测分析表的构造 ......................................8
3.2 构造FOLLOW(A) ......................................9
3.3 构造First集模块设计...................................11
3.4 消除左递归模块设计 ...................................13
3.5 判断文法是否为LL（1）文法 ...........................14
3.6 判断输入的句型是否为给用户所输入文法的句型 ............16
3.7 LL(1)分析中的错误处理 ................................18
程序调试 .....................................18
五、总结分析 .....................................22
1.需求分析
语法分析是编译过程的核心部分。它的任务是在词法分析识别出单词符号串的基础上，分析并判定程序的语法结构是否符合语法规则。语法分析器在编译程序中的地位如图1所示：
图1 语法分析器在编译程序中的地位
语言的语法结构是用上下文无关文法描述的。因此，语法分析器的工作本质上就是按文法的产生式，识别输入符号串是否为一个句子。这里所说的输入串是指由单词符号（文法的终结符）组成的有限序列。对一个文法，当给你一串（终结）符号时，怎样知道它是不是该文法的一个句子呢？这就要判断，看是否能从文法的开始符号出发推导出这个输入串。或者，从概念上讲，就是要建立一棵与输入串相匹配的语法分析树。
自顶向下分析法就是语法分析办法中的一类。顾名思义，自顶向下就是从文法的开始符号出发，向下推导，推出句子。这种方法是带“回溯”的。
自顶向下分析的主旨是，对任何输入串，试图用一切可能的办法，从文法开始符号（根结）出发，自上而下地为
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