分数的产生和应用.pptVIP

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* 剩下的不足 ,怎么记? 在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示. 把桌上的东西平均分给两个同学. 1 4 3 4 1 2 1 2 1 5 4 5 一个物体,一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1” 。 ( ) ( ) ( ) 用分数表示下面各图中涂色的部分 1 4 5 9 5 6 把10个小正方体看作单位“1”. 把12个小正方体看作单位“1”. 下面每个图中涂色的小正方体各占整体的几分之几? 3 4 1 5 一、判断下列说法是否正确。 (1)把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 ( ) × (2)把1平均分成若干份, 表示这样的一份或者几份的 数叫做分数。 ( ) × (3)把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 ( ) √ 一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖果的( ). 平均分成3份,2份是这堆糖果的( ). 平均分成6份,5份是这堆糖果的( ) 1 2 2 3 3 4 平均分成4份,3份是这堆糖果的( ) 5 6 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。如 的分数单位是 。 2 3 1 3 3 5 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位. 1 9 8个 是( ), 里面有17个( ) . 17 25 1 5 3 8 9 1 25 * * *

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