家乡之秋作文指导.pptVIP

描写景物、善用修辞 --------家乡的秋天 习作指导 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 * * * * * 教学目标： 1、按照一定的写作顺序，多角度、多层次地描写景物，突出特征。 2、善于运用各种修辞手法，融情于景，表达自己对家乡的喜爱、赞美之情。 3、精心选材，写出家乡秋天的美丽景色。 留心生活 说出美景 家乡的秋天给你最深刻的印象是什么?说说自己的理由。 回顾美文，掌握方法 “他山之玉，可以攻石”，品味别人的好文章，学会借鉴，使自己的文章更优秀。我们在第三单元学习了一些名家的作品，如：朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》，他们是如何来写的呢？ 1、回忆这两篇文章，想一想：《春》、 《济南的冬天》分别描写了哪些景物？表 现了春、济南冬天的什么特点？ 2、朱自清和老舍笔下的景物为何如此之美 呢？我们再来看看他们是怎样描写一个具体 的景物，运用了哪些方法