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学习目标 试着翻译下面的句子，注意红色的字。 （1）惩山北之塞，出入之迂也。 （2）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。 （3）箕畚运于渤海之尾 （4）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石 （5）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ （6）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子 （7）甚矣，汝之不惠！ 太行山风光 王屋山风光 愚公移山-----核心精神 面对困难有信心和勇气 坚持不懈 持之以恒 实干精神 …… 教师寄语 没有比脚更长的路，没有比人更高山！ * * * * * * 愚公移山 1、学生能顺畅朗读，掌握重点文言 语句的翻译，了解故事的大意。 2、分析愚公这一艺术形象，领悟其思想意义。 3、拓展思维空间，学生结合自身生活体验，进行多角度的阅读。 　　寓言是一种文学体裁,常用_____的手法描写人物, 把动植物或非生物_____化,使深奥的生活哲理从简单而又明白易懂的故事中体现出来。 　　列子，即列御寇，战国时_____ 的代表人物。 道家 夸张 拟人 考考你： 万仞（ ） 荷担（ ） 始龀（ ） 智叟（ ） 穷匮（