2017届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第1节随机抽样课件理.pptVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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2017届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第1节随机抽样课件理.ppt

2017届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第1节随机抽样课件理

【例2】 一个社会调查机构就某地居民的月收入(单位:元)调查了 10 000人,并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图(如图所示).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[1 500,2 000)收入段应抽出    人.? 答案:20 【例3】 某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如表: 学历 35岁以下 35~50岁 50岁以上 本科 80 30 20 研究生 x 20 y (1)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人学历为研究生的概率; 经典考题研析 在经典中学习方法 系统抽样的特点 【典例】 (2015高考湖南卷)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示. 若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数是    .? 审题指导 关键点 所获信息 成绩由好到差编号 由130开始编号,成绩相同的顺次编号 成绩在区间[139,151]上的运动员 确定该成绩段上的编号范围 解题突破:分段、确定所求的编号范围含几段 解析:由系统抽样方法知,应把35人分成7组,每组5人

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