2019年新苏教版六年级数学下册第一到四单元测试题 (I).docVIP

2019年新苏教版六年级数学下册第一到四单元测试题 (I) 班级 姓名 得分 一、计算题。（共21分） 1．解比例。（12分） 2．计算下面圆柱的表面积、体积和圆锥的体积。（单位：cm）（9分） （图） （图） 二、填空题。（第7题3分，其余每题2分，共23分） 3．从一个圆锥的下面和前面进行观察，看到的形状分别如下图。 （图） （图） 这个圆锥的底面周长是（ ）cm，体积是（ ）cm。 4．如果圆柱的底面积周长和高相等，那么圆柱的侧面沿高展开一定是（ ）。 5．把一个圆柱体的底面平均分成了16份，切开后拼成了一 个近似的长方体（如图）。这个长方体的宽为3cm，高为8cm， 这个长方体的底面积是（ ）cm,体积是（ ）cm，表面 （图） 积比原来圆柱体表面积多（ ）cm。 6．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差18 cm，则圆锥的体积是 （ ）cm，圆柱的体积是（ ）cm。 7． （图） 左图以AB为轴旋转一周后，得到的立体图形是（ ），它的侧 面积是（ ）cm，体积是（ ）cm。 8．把一个图形的每条边放大到原来的４倍，就是把这个图形按（　）：（　）的比放大；如果把这个图形按1：6的比缩小，则这个图形的每条边缩小到原来的（ ）。 9．右图中的两个三角形各有两边对应成比例， （图） 试写出比例多是（ ）。 80m0 80m 0 40 11．把 改成数值比例尺是（ ）；如果量得图上距离是5cm，那么实际距离是（ ）。 12．一种精密零件图纸的比例是12：1，那么这种零件的图上距离是实际距离的（ ），若在这张图纸上量得这种零件长6厘米，那么这种零件实际长（ ）厘米。 13．有两个等高圆柱，甲圆柱和乙圆柱的底面半径的比是2：3，如果甲圆柱的体积是16dm，那么乙圆柱的体积是（ ）dm。 三、选择题。（在正确答案前面的□中打“√” ）（6分） 14．学校教导处要反映各年级的人数情况，可以选用（ ）统计图，因为它能很容易看出各种数量的多少。 □条 □ □扇形 15.用两张同样大小的长方形纸卷成两个圆柱（接头处不重叠），并分别装上两个圆形底面，制成两个圆柱，这两个圆柱的形状（ ）。 □一定相同 □一定不同 □不一定相同 16.一个圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积少（ ）。 □ □ □2倍 17. （图） 把一个底面直径4cm，高cm的圆锥沿着高切开（如左图）它的 表面积增加（ ）。 □10 cm □4cm □20 cm 18.，则等于（ ）。 □6:5 □5:6 □30:1 19.能与4:0.3组成比例的是（ ）。 □4:3 □80:6 □6:8 四、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）（共5分） 1.两个圆柱的侧面积相等，它们的底面积一定也相等。………………………（ ） 2.若a和b互为倒数，且。…………………………………（ ） 3.兵兵想了解自己所在地区降雨量的变化趋势，应选择条形图。………………（ ） 4.比例尺表示的是图上距离和实际距离之间的倍数关系的。…………………（ ） 5.圆锥的底面半径扩大2倍，高也同时扩大2倍，圆锥的体积就扩大4倍。……（ ） 五、操作题。（共8分） 20.按要求画图形。（5分） (1)按3:1的比画出长方形扩大后的图形。 (2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形。 （图） 21.请分别在图(1)和图(2)的相应位置标出圆柱的底面、底面周长和高。（3分） （图） 六、应用题。（第24题7分，其余每题5分）。（共37分） 22.体育老师买了运动服行业和裤子共21件，共用了439元，其中上衣每件24元，裤子每件19元。老师买上衣和裤子各多少件？