2016-2017届高中地理第4章人类与地理环境的协调发展第3节可持续发展的基本内涵学业分层测评湘教版必修2.docVIP

第4章 人类与地理环境的协调发展 第3节 可持续发展的基本内涵学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 随着人们对生活环境质量的关注，“绿色食品”“绿色消费”“绿色能源”成为当今的热点话题。据此回答1～2题。 1．下列对“绿色消费”的理解，错误的是(　　) A．要求人们购买、使用绿颜色的物品 B．尽量使用对环境不造成污染的物品 C．尽量减少难以降解塑料袋的使用 D．尽量使用可降解、可再生物品 2．为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是(　　) ①使用农药防治病虫害　②使用抗病虫害的优良品种　③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂　④利用害虫的天敌来防治作物病虫害等 A．①②　　　　　　　 B．②④ C．②③ D．③④ 【解析】　第1题，“绿色消费”中的“绿色”并不是指绿颜色的，而是可再生的，对环境不造成污染的物品。第2题，“绿色食品”是指在生产过程中不使用农药、化肥等化学物质，在加工过程中不使用添加剂而生产的产品。 【答案】　1.A　2.B 读下图，回答3～4题。 【导学号 3．可持续发展的核心内容是 (　　) A．人类与环境和谐共处 B．人类尽可能地索取自然资源 C．人类不要向环境排放废弃物 D．环境无条件地为人类服务 4．下列人类活动中，具有可持续发展意义的是(　　) A．20世纪30年代，美国开垦中西部大草原，引起“黑风暴” B．大力发展热