课堂教学设计(第 二 章【单元】第 1 课时 总 1 课时 授课日期 ) 课题 1、画 课型 新授 三维目标 1.认识11个生字。会写4个字。认识2个偏旁。知道3组反义词。
2.正确流利地朗读古诗,背诵古诗。
3.了解古诗大致意思,懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发学生热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。 重难点 能正确认读本课的生字。
正确流利地朗读古诗,背诵古诗,并能用自己的话说出诗的意思。。 教学资源开发利用 多媒体 课堂教学设计︵教师活动、学生活动︶ 教学内容、时间安排、教法选择、学法指导 一、诵读儿歌,激发兴趣,导入新课。
)
七、资料袋。
风 鹅 雨
李 峤
解落三秋叶, 头戴小红帽, 千条线,
能开二月花。 身穿大白袍。 万条线,
过江千尺浪, 走路摇摇摆, 落在水里看不见。
入竹万竿斜。 游泳稳又快。 教学后记 板
书
设
计
1、画
远看 有 近看 无 走之:
春去 花在 人来 不惊 竖心旁:
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