初三复习课函与图象导学案.doc

九年级函数与图象复习课导学案 班级___________ 姓名__________ 作业质量等级_________ 一、学习目标： 1.复习函数的概念，自变量的取值范围,函数的三种表达方式. 2.数形结合分析一次函数，反比例函数，二次函数概念和性质。构建函数相关知识体系。 3.链接中考,形成解答函数综合题型一般解题思路. 二、学习过程： （一）.知识梳理，构建体系 1.函数基础知识 ①函数: 如果在一个变化过程中，有两个变量x、y，对于x的 ，y都有 与之对应，此时称y是x的 ，其中x是自变量，y是因变量． 2.自变量的取值范围： ①函数关系式是整式，自变量取值是 ． ②函数关系式是分式，自变量取值应使得 不等于0． ③函数关系式是偶次根式，自变量取值为 为非负数． ④实际问题的函数式，使实际问题有意义。 3.常量与变量：常量：在某变化过程中 的量。变量：在某变化过程中 的量。 函数的表示方法: ① ；② ；③ 。 4．函数与生活 (1).下面表格中是人们对生活中的一些数据做的记录，你觉得他们是什么函数，你能预判表格两头的 省略号发展的趋势吗？ 凳高 … 34 37 40 42 45 48 … 桌高 … 65．2 70 74．8 78 82．8 87．6 … 函数解析式：______________ 年度 2001 2002 2003 2004 2005 投入技改资金x(万元) 2.5 3 4 4.5 5.5 产品成本y(万元) 7.2 6 4.5 4 … 函数解析式：______________ 速度x（千米/小时） 0 5 10 15 20 25 … 刹车距离y（米） 0 0.75 2 3.75 6 8.35 … 函数解析式：______________ 5．函数图象与性质 (1).一次函数的图象和性质 名称 表达式 图象 位置 增减性 k0 K0 k0 K0 一次函数 (2).反比例函数图象和性质 名称 表达式 图象 位置 增减性 k0 K0 k0 K0 反比例函数 (3).二次函数图象及性质 二次函数 图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 增减性 最值 (4)二次函数的三种表达式： 一般式： a的作用 b的作用 c的作用 交点式： （） a的作用 的作用 的作用 项点式： a的作用 h的作用 k的作用 6．函数应用 1．（四川省绵阳市）如图，抛物线y＝ax 2＋bx＋4与x轴的两个交点分别为A（－4，0）、B（2，0），与y轴交于点C，顶点为D．E（1，2）为线段BC的中点，BC的垂直平分线与x轴、y轴分别交于F、G． （1）求抛物线的函数解析式，并写出顶点D的坐标； （2）在直线EF上求一点H，使△CDH的周长最小，并求出最小周长； （3）若点K在x轴上方的抛物线上运动，当K运动到什么位置时， △EFK的面积最大？并求出最大面积． 解：（1） （2） （3） 三、课堂小结： 今天复习了函数的概念，回顾了初中阶段学习的三种函数一次函数，反比例函数和二次函数的图象及性质。通过直观的动态的图形，以数形结合的方式，用类比的方法，构建了函数及其图象这一节的知识体系，知道了函数的相关性质，希望同学们在今后的生活和学习当中，能应用我们今天学习的调查—记录---分析的数学方法和函数的相关知识解决生活中的问题。