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携起手，一起往前走
丰荫明德小学 王莉
尊敬的家长朋友：
大家好！很感谢大家在百忙中抽出时间和我们一起交流孩子在校和在家的学习与生活。有家长的积极配合，老师的倾情教育，孩子一定会努力进步！
从数学学科出发我想从以下几个方面和大家进行交流：
1.了解北师大版教材的编排特点和本期重难点。
2.学校多举措，多层次抓质量。
3. 交流学生开学至今的学习生活表现。
4．畅谈习惯教育。
5．阐明教育原则，增加理解，消除误会。
一、北师大版教材的编排特点和本期重难点。
我们临渭区统一使用的是北师大教材，北师大教材的特点是：
1.体现生活化的数学（每一课的情境图基本以故事和生活中活动 为题生动有趣、图文并、丰富多彩与学生生活息息相关在内容编排上没有给出例题的字样，而是以认一认，说一说，做一做，数一数，比一比，摆一摆等形式让学生在有趣的活动中体验和学习数学。体现的是问题化的数学教材注重在教学中诱发学生大胆思维，猜想、控索、尝试、发展学生的创造性。课堂学习习惯课堂上认真接受教师指导，专心致志地参与，全身心地积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，对与自己不一致的见解敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。要善于合作学习互相帮助，共同提高举一反三书写习惯做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔?
3.记忆习惯对当天学习的内容及时复习巩固，作业习惯当天的作业要当天完成，在做完老师布置作业的前提下，有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好习惯。纠错习惯当作业本、练习本、试卷等发下之后，首先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时正不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正
2.及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来。
3.做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容。
4.给孩子准备草稿本。
七、需要强调补充的：
经过分析计算是本学期的重点和难点更是孩子以后学习的基础，所以在加强和提高孩子计算能这块给大家提几点建议，希望大家能坚持。
1.计算能力的培养，首先要有好的学习习惯；
（1）做到独立思考；
（2）认真细致；
（3）帮孩子克服浮躁的坏习惯，静下心来耐心细心的去学习。
2.怎样提高计算的能力， 我们坚持从以下方法去抓计算：
（1）口算和笔算
坚持让孩子口算天天练，（每天5分钟）主要用来训练学生的速度和准确率，每次小测认真批改，每错一道题，家长当晚要出5道口算题给孩子，并监督完成，做在作业本上，第二天交上来。我希望家长能够配合督促。
（2）自习课
在我每天的自习课里，我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次请2~3个同学到讲台上辅导，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。
（3）多练
根据孩子的时间和自己的时间可以和孩子进行听算、口算、笔算等。
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，携起手来，让我们一起向前走！相信有你们的关心和支持，再加上孩子们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
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