聆听能力评估(示例).docVIP

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聆听能力评估(示例).doc

現代會考中國語文聆聽能力 學生姓名 班  別 生須知: 本卷佔公開考試百分之十。 錄音只播放一次。錄音分段播放每段錄音播放後,有一節停頓,生須根據錄音內容回答有關試題。全部試題均須作答。 為便於修正,宜用鉛筆作答。 聆聽錄音時,可即時填寫答案,亦可在試題右方空白處摘記要點,以助作答,但在該處書寫的文字於任何情況下皆不予評分。 各題答案必須填寫在指定橫線上或方格內。 除題目指定者外,回答選擇題,限選一個答案,並只須填寫所選答案的英文字母。 判斷題所選擇的判斷,請在相應的方格以(號表示;每分題限選答案一個,多選者零分。 得 分 第一段 第二段 第三段 第四段 總 分 第一段錄音 1. 根據小巧所言,屋邨中的大樹,有以下哪些作用?(3分) (請在適當的方格內以(號 根據錄音,判斷以下各項,並在適當的格內填上(。 正確 錯誤 部分 正確 無從 判斷 ( ( ( ( (2) 小巧認為政府胡亂修剪樹木導致樹木有倒塌危機;小巧反對任何對樹木的修剪。 ( ( ( ( 小巧認為把市區樹木減少來防止傳播禽流感是「削足適履」的做法,試根據這四字詞語的意思具體說明小巧對這種做法的意見。(4分)                                                                                                                     第二段錄音 答案: 胡亂替樹木「去頂」會對其生長造成甚麼影響?(4分)                                                           小巧和偉業對於如何改善香港樹木保育工作,分別提出了甚麼建議,試完成下表。(4分) 小巧 偉業                                                     小巧與偉業的討論的結果中,展覽包括以下哪些重點?(號 第三段錄音 以下哪項是智聰建議的「樹木百科」主題展板可包含的內容?(3分) i 正確修剪樹木的方法 ii 樹木的種類 iii 對樹木有害的真菌 iv 樹木的生長過程 A. i、ii B. i、iii C. ii、iv D. iii、iv 本題答案: 根據發展局移除樹木的指引,在推行工務工程時如需移除樹木,局方會先諮詢       (1分)和       (1分),才會斬樹;在特殊情況下如遇到      (1分)、          (1分)或樹木自然老去,導致結構性安全問題,會先考慮          (1.5分)和          (1.5分),決定是否移除有關樹木。 根據錄音內容,以下哪個不是現時香港涉及樹木保育工作的政府部門?(2分) A 屋宇署 B 路政署 C 環保署 D 漁農自然護理署 本題答案: 綜合第三段錄音的內容,試在小巧、智聰、允行三人的討論內容中,歸納出兩個現時香港樹木保育面對的問題。(4分) 第四段錄音 根據錄音,判斷以下,並在適當的格內填上(。 正確 錯誤 無從 判斷 ( ( ( ( 以下哪一個是允行舉大澳六十年歷史的紅映樹例子的用意?(3分) i 說明政府部門移除樹木時缺乏理據 ii 一般市民熱愛樹木 iii 樹木對居民生活的影響 iv 市民無法循法律途徑保護樹木 A i,ii B i,iii C. i,iv D ii,iii 答案: 智聰認為政府各部門做好協調的工作,才能平衡各方的利益,使      、        和         都得以持續發展。(3分) 小巧及允行對於政府應如何保育樹木,分別有甚麼看法?試完成下表。(4分) 小巧 允行                                                                                                                                                                      綜合錄音內容,試針對當中提及的樹木保育的問題,另外建議一些可行的解決辦法。(7分)(字數不得多於150,標點符號計算在內。)

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