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1
要不要做记录?
怎样做记录?
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主讲
2
记录是采访的成果的体现。无记录,
就等于没有掌握可靠的材料,便无法书写新闻报道。
3
一、记录的内容
1、记录下具有揭示性的、具有个性
的生动话语和重点讲话。记采访对象
陈述的语言(听到)
重点材料:事件的起因、转折及产生的后果,
主要情节、有典型意义的细节,工作的主要经
验和教训,重要的背景材料;
采访对象的思想和见解、有个性的语言原话;
全部重要讲话(领导人讲话、记者招待会的讲话);
易忘点:数字、人名、地名、物名。
第一节 记录的内容和方式
4
2、记“眼见”到得。要注意记特色、记细节。 采访对象的外貌、神态、动作、语气,访问现场的环境、气氛等 。(看到)
人:外貌特征、衣着服饰、神情举止
物:形状、颜色、特点
景:采访现场的环境、布置、陈设的特点
天:气候特点对新闻事物的影响
地:现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响
???如: 美国记者瓦尔·克拉克到我国访问,对我国舞蹈家戴爱莲教授进行了报道。他观察的舞蹈家的外貌是这样的:
戴女士穿着漂亮的山东刺绣衬衫,尽管63岁了,但身材仍像苗条的少女。她的面貌是东方型的,骨骼轻得象小鸟。她只有五英尺高,她的娇小玲珑,给人留下深刻印象。
5
3、记事不忘“识”(也就是“察”)
记录“识”,是指要记录访问对象的思想观点,对问题和事件的分析与认识,以及记者本人的思考、联想、评价等。如这个材料好,可修订或充实原有已选定的新闻主题;
那个材料虽不错,只是浅了些,还需要深挖等;
谈话中感到不清楚的地方;
有什么出入的地方。(想到)
如:《人民日报》记者安子贞谈过这样一个采访经历:“我们到湘西调查怎样搞活山区经济时,采访对象谈了四个观点:一是经济办法多一点;二是责任制形式要多样一点;三是采伐控制要严一点;四是流通渠道要活一点。这些观点在采访之前我就想不到,归纳不出来;是他们在实际工作中,反复研究,用较长的时间概括起来的。”
6
一、记录的几种主要方法(笔记)
(一)心记
(二)图象记录 (三)录音记录
(四)笔记
7
(一)、心记 心记,就是记者和采访者在现场访问时,将所见、所闻的真人真事的材料强记心中。心记,又叫默记、诵记、脑记,心理学叫“有意识记”。 适用于容易紧张的采访对象,或者拒绝记录的对象。
8
如何培养心记能力:
A、强烈的动机,可以促进记忆。
B、观察越细致,记忆力越强。
C、注意力越集中,记忆力就越强。
D、充分理解、领会采访对象的意义, 可以增强记忆力。
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(二)、图象记录它包括新闻照片、新闻录象以及现场
作的图画。
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记画
画事物位置的方位图?;
画发展过程的方位图;
画各种器物的草图;
画人物相貌的速写。
特点是:一快、二准、三形象
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(三)录音记录
??? 就是用录音机或录音笔作采访记录。一些重要事件和人物,特别是人物专访常用录音记录。
???
12
4、录音记录
录音记录的长处和特点是:一快,二准。
一些重要事件的采访以及人物专访,最好充分利用录音机作记录。它因为记录得准确、真实,不但为新闻和其他写作提供可靠材料,而且在必要时还可作为证据资料。
13
(四)笔记
? 记者采访时,将所见所闻所感的真人真事的材料,通过手中的笔,记录在采访本中的记录方式。
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二、采访笔记
(一)、笔记的形式
采访笔记从形式上可分三种:
A、详记。
B、简记。
C、缩记。
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著名记者范长江是这样记笔记的:“采访时一般不宜拿出笔记本做笔记,主要靠记忆。有些容易遗忘的如数字、人名、地名以及谈话的重点,如在秋冬的话,把手插在大衣口袋里,用铅笔头在卡片上记下。能速记的更好。如做不到,则在采访后追记。”
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范长江 1909年10月16日生于四川省内江市,原名范希天,中国近代著名的新闻记者、新闻学家。曾经先后担任《解放日报》社社长、新华社社长、《人民日报》社社长、新闻总署副署长等职务。以他名字命名的“范长江新闻奖”是中国新闻界的最高奖项。据范长江的弟弟范长城考证,他们兄弟是范仲淹的后代,是范仲淹家族三十一世传人。
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1、详记(笔记)
有闻必录
……
……
18
2、简记
有针对性地在采访本上记一些重点的、有意义的、主要的事实和内容,或者记一些易忘的材料
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