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附表：海口四中研究课题开题报告表 课题名称 大地的颤抖——地震 指导老师 王波 研究时间 2008年5月~2008年9月 课 题 组 成 员 姓 名 性别 班 级 分 工 周梅 女 高二（1）班 整理资料，编辑 吴斐 女 高二（1）班 编辑 许文琼 女 高二（1）班 查找资料 冯芬芬 女 高二（1）班 查找资料 符春楠 女 高二（1）班 查找资料 张云 女 高二（1）班 查找资料 许晓羽 女 高二（1）班 整理资料 许晓明 男 高二（1）班 整理资料 课题的背景或问题的提出 一方面，是为了要让大家了解地震的相关知识； 另一方面，是为了要纪念汶川地震逝去的同胞 课题研究 的意义、价值 让更多的人去了解地震知识 主要研究 方法 上网查资料，翻阅相关书籍 研究阶段与步骤（活动计划） 1收集资料 2整理资料 3交流讨论 4编辑 5写论文 6指导老师评价 研究成果 的呈现形式 以论文的形式呈现 指导老师 意见 良好 指导老师签名： 王波 08 年 9 月 学校研究性学习领导小组意见 良好 组长签名： 周梅 2008 年 9 月 结题论文 地震是一场突如其来的天灾。数年来，世界各地发生数起特大地震都使很多人失去了生命，家园破坏。可见，学习地震知识也是非常重要的。我们研究有关地震的课题：一方面是为了要人们认识和了解有关的地震知识，另一方面是为了悼念汶川地震中逝去的同胞们。。。。。。 小组开过两次会议，会议的内容是安排具体的工作。小组成员根据自己安排的任务认真执行，最终节选材料。 借助精密的科学仪器也不可能准确地预测地震的发生。随着人类的深入认识，发现自然界里发生的震前异常是地震到来的预兆。震前异常与我们生活息息相关，人类可通过震前异常现象为地震到来前做好相应的防护措施。所以特别节选了震前异常的相关知识。地震是不可以预防的，如果不幸发生地震，怎样自救是一个至关重要的问题。所以，在研究过程中着中介绍了一些发生地震后保护自己的方法。其实，人们更关注的是用什么最有效的方法来预防地震带来的毁坏。这不得不涉及到什么建筑材料最抗震。地震首先回造成房屋倒塌，这就令更多人会关注抗震的建筑材料。在研究的材料中，强调一木制结构的房子不易倒塌，列举一些抗震的建筑材料，阐述了各个材料的优点和缺点，一目了然。了解地震知识最基础要了解主要的地震带，避免有更多人会杞人忧天。了解主要的地震带是最基础、最应该的！ 通过了解相关的地震知识，目的无非是减少地震带来的损失。国家要加大推进地震科技的发展，家家户户平时要仔细观察异常现象并要及时报告异常。在地震中要运用地震的保护知识保护自己国家应该普遍采用抗震的建筑材料或者生产适销对路的高质量材料。 在这次研究过程中，组长不是孤军奋战，小组成员们也在这次的研究过程中了解到相关知识，受益匪浅。 代表性材料 目录 1. 主要地震带 什么样的建筑材料最抗震? 地震和动物、天气的关系如果发生了地震怎样保护自己呢？主要地震带（1）环太平洋地震带：全球规模最大的地震活动带。此带主要位于太平洋边缘地区，沿南北美洲西海岸，从阿拉斯加经阿留申至堪察加，转向西南沿千岛群岛至日本，然后分成两支，其中一支向南经马里亚纳群岛至伊里安岛，另一支向西南经琉球群岛、我国台湾省、菲律宾、印度尼西亚至伊里安岛，两支在此汇合，经所罗门、汤加至新西兰。全球约80%的浅源地震、90%的中深源地震以及差不多所有深源地震，都发生在这一带。所释放的地震能量占全球地震总能量的80%。该带是大多数灾难性地震和全球8级以上巨大地震的主要发震地带。（2）欧亚地震带：全球第二大地震活动带。横贯欧亚两洲及涉及非洲地区。其中一部分从堪察加开始，越过中亚，另一部分则从印度尼西亚开始，越过喜马拉雅山脉，它们在帕米尔会合，然后向西伸入伊朗、土耳其和地中海地区，再出亚速海。所释放的地震能量占全球地震总能量的15%。我国大部分地区处于此地震带中，此带内也常发生破坏性地震及少数深源地震。3）大洋中脊地震活动带：此地震活动带蜿蜒于各大洋中间，几乎彼此相连。总长约65000km，宽约1000——7000km，其轴部宽100km左右。大洋中脊地震活动带的地震活动性较之前两个带要弱得多，而且均为浅源地震，尚未发生过特大的破坏性地震。4）大陆裂谷地震活动带：该带与上述三个带相比其规模最小，不连续分布于大陆内部。在地貌上常表现为深水湖，如东非裂谷、红海裂谷、贝加尔裂谷、亚丁湾裂谷等。我国有哪些地震带我国境内强震分布非常广泛，除浙江、贵