五学年实验记录单.docVIP

第（ 1 ）单元第（1 ）课： 种子萌发条件的对比实验 活动/实验名称： 种子萌发是否需要水 我们小组认为： 在老师的指导下，我们用观察（ ）、调查（ ）、搜集资料（ ）、对比实验（ ）、模拟实验（ ）、数据统计（ ）、绘图（ ）、 等方法来验证的。 活动内容： 仪器名称： 我们提出的问题： 我们的推测： 相同条件： 不同条件： 实验方法： 实验记录： 注意事项： 日期 种子变化 实验组 对照组 自我评价： 小组明星： 验证结果：假设成立（ ）结论： 假设不成立（ ）原因： 教师点评： 第（ 1 ）单元第（ 4 ）课： 蚯蚓的环境选择 活动/实验名称：阴暗与光明对蚯蚓生存的影响 我们小组认为： 在老师的指导下，我们用观察（ ）、调查（ ）、搜集资料（ ）、对比实验（ ）、模拟实验（ ）、数据统计（ ）、绘图（ ）、 等方法来验证的。 活动内容： 仪器名称： 1、找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，两端盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸， 2、将捉来的5条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖，5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。反复几次。 交流发现： 实验次数 明亮一端的蚯蚓 盒子中间的蚯蚓 黑暗一端的蚯蚓 我们的解释 1 2 3 注意事项： 自我评价： 小组明星 验证结果：假设成立（ ）结论： 假设不成立（ ）原因： 教师点评： 第（ 1 ）单元第（ 4 ）课：蚯蚓的环境选择 活动/实验名称：潮湿与干燥对蚯蚓生存的影响 我们小组认为： 在老师的指导下，我们用观察（ ）、调查（ ）、搜集资料（ ）、对比实验（ ）、模拟实验（ ）、数据统计（ ）、绘图（ ）、 等方法来验证的。 活动内容： 仪器名称： 1、找一个长方形的盒子，把盒子的两端分别铺上一层泥土，一端湿润的，一端铺干燥的。 2、将捉来的5条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖，5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。反复几次。 交流发现： 实验次数 干燥土壤里的蚯蚓 盒子中间的蚯蚓 湿润土壤里的蚯蚓 我们的解释 1 2 3 注意事项： 自我评价： 小组明星：验证结果：假设成立（ ）结论： 假设不成立（ ）原因： 教师点评：