2016-2017届高中生物第3章细胞的结构和功能第1节生命活动的基本单位——细胞学案苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-03-14 发布于河北
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2016-2017届高中生物第3章细胞的结构和功能第1节生命活动的基本单位——细胞学案苏教版必修1.doc

2016-2017届高中生物第3章细胞的结构和功能第1节生命活动的基本单位——细胞学案苏教版必修1

第一节 生命活动的基本单位——细胞 1.概述细胞学说建立的过程、内容和意义。(重点) 2.说出显微镜的组成部分和使用方法。(难点) 3.学会使用高倍显微镜观察几种细胞并概述细胞的形态和大小。 细胞学说的建立与发展 1.建立者 施莱登和施旺。 2.发展过程 1665年:英国科学家胡克最早用自制显微镜观察到植物细胞壁。 ↓ 1838年:德国植物学家施莱登第一次系统地提出植物体是细胞聚合体。 ↓ 1839年:德国动物学家施旺提出动物和植物都是细胞的集合体。 ↓ 1858年:德国著名的病理学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”。 3.内容 一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位。 4.意义 使动物和植物统一到细胞的基础上,对现代生物科学的发展具有重要的意义,被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。 探讨:一切生物都是由细胞构成的吗? 【提示】 病毒等生物是非细胞结构的生物。这句话也不是细胞学说的内容。细胞学说强调的是“一切动物和植物都由细胞构成”。 探讨:细胞学说的发现过程中出现过胡克和虎克两位科学家,他们的贡献分别是什么? 【提示】 1665年,罗伯特·胡克观察木栓组织,发现并命名了“细胞”;荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察了细菌、红细胞和精子等。 探讨:细胞学说中已经得到修正的是哪一项? 【提示】 1858年,德国的魏尔肖将“新细胞可以从老细

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