中队辅导员工作手册讲解.docx

2013年工作总揽工作项目工作措施工作成效不断深化“红领巾社区成长营”活动，继续开展“小小雏鹰暖空巢”活动。1．通过召开班队会，号召队员们积极行动起来，拿出自己的爱心投入到“小小雏鹰暖空巢”活动中。2．组成假日小队，在家长的帮助下了解周围社区中的孤寡老人情况。并走进空巢老人家中帮助他们。通过“小小雏鹰暖空巢”活动，队员们懂得了怎样关爱老年人。也使孩子们懂得了老人们为了我们年轻一代奉献了自己的青春，当他们老了许多事情不能做了的时候，我们也应当给他们送去温暖。不断深化“雏鹰争章”、“手拉手”、“平安行动”等少先队品牌项目。积极参与学校优秀少先队品牌（特色）活动、特色中队队等的评选。组织队员学习少先队品牌活动的内涵，了解这些品牌活动的来历，知道在这些活动中涌现出哪些感人的事迹，并以此为目标努力。经过一年的少先队活动熏陶，队员们真正感受到了少先队这个大家庭的凝聚力，感受到了品牌活动的魅力和乐趣。以劳动技能实践、社会岗位体验、公益爱心服务为重点活动内容，以亲子共同活动为主要活动形式，探索开展少先队亲子实践淘“宝”乐活动。了解队员家长情况，邀请有“绝活”的家长走进教室，带领队员们一起开展活动，并号召队员们和家长一起走上社区开展活动。通过活动增进了孩子与家长之间的亲情，使孩子们更加了解了自己的父母，“原来爸爸妈妈会的，别的家长不会呀！”开展“心怀中国梦 传递正能量”主题教育活动。1．观看开学第一课“我的中国梦”节目，通过倾听成功人士小时候的梦想，鼓励学生从小树立远大志向。2．畅所欲言，交流自己的梦想。通过活动使学生感受到了只有从小有梦想、并为之奋斗的人，才能活出精彩的人生，因此，孩子们都从自己的实际出发给自己规划了“一个梦”。中队文化品牌建设（队名、队标、文化口号、品牌活动）在即将加入中国少年先锋队这个大家庭前，队员们一起交流探讨1.1中队的精神是什么，并定下了班级约定。通过交流增强了中队的集体凝聚力，增进了各中队成员之间的浓厚感情，因为我们向着一个目标前进。中队干部队伍建设1．通过班队会举行竞选活动，要求想要成为班干部的队员准备好演讲稿演讲，其他队员投票。2．入选的班干部需经过一个月的适应期。队员们都希望能成为一名班干部，不仅能证明自己的能力，也能更好地为同学们服务，但是在适应期里也可以看出现在孩子的一些缺点。中队信息化建设（飞信群、QQ群、班级微博、队员个人微博）1．通过飞信号召家长们帮助孩子建立QQ群，建微博。2．利用班队会时间带领队员们学习微博、QQ的用法。现在是一个信息化的时代，多数孩子也能比较熟练的掌握QQ和微博的用法。市区少先队其他工作学雷锋活动1．通过班队会举行“雷锋故事大家讲”活动，孩子们将准备的雷锋故事进行分享，了解雷锋叔叔的事迹。2．号召队员们践行雷锋精神，从身边小事做起，争当新世纪的小雷锋。通过活动孩子们对雷锋叔叔有了新的、全面的认识，懂得了雷锋精神不仅仅是帮助别人这么简单，认真对待学习和工作，也是一种雷锋精神。中队特色活动（工作）我爱大自然1.同学们一起来到大自然中，观赏美丽的自然风光，玩喜欢的游戏，品尝农家乐美食。2.享受大自然的同时，不忘保护大自然，不忘保护自然环境，自备垃圾袋，捡拾林间的垃圾，还大自然清洁和美好。通过活动，不但能与大自然亲密接触，还能了解自己的家乡，感受自己的家乡之美，同时使学生感受祖国地大物博，各地区的人们生活存在很大差异。中队辅导员收获与反思根据一年级学生的年龄特点，用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。在每次的班队课中，我用图片、故事、实例等引导学生明理。尤其是在上交通安全的班队课时，学生通过一张张触目惊心的图片，和血淋淋的数字明白了交通安全的重要性。 精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。捉毛毛虫活动中，我与孩子们一起动手，给予方法指导，指导大家分工合作。让学生在实践中体验，在体验中收获，不正是少先队辅导员的体现吗？总之，通过一学期的少先队活动，孩子们了解很多有关少先队的知识，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培养了学生热爱祖国，热爱大自然，热爱生活的思想感情。说明：1. 工作措一定要务实，打算做的活动，写清楚时间、地点、形式；工作成效是活动的实际时间、地点、形式，参加人员与数量，有无媒体报道与成效。整个表格可续表。2. 市区少先队其他工作是指突发、临时性的工作，比如今年开展的学雷锋活动，参加微博评选等的活动，都是咱计划中没提到的，但是又是我们干的活，反映大家的工作业绩。3.结合实际情况，填写在前面几个大项中没提到的，是自己中队的特色活动（工作），项数不限。