2016-2017届高中语文6.2语言表达的十八般武艺-修辞手法课件新人教版选修《语言文字应用》.pptVIP

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  • 2017-03-14 发布于河北
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2016-2017届高中语文6.2语言表达的十八般武艺-修辞手法课件新人教版选修《语言文字应用》.ppt

2016-2017届高中语文6.2语言表达的十八般武艺-修辞手法课件新人教版选修《语言文字应用》

* 甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻,不能单看有没有比喻词;甲乙之间必须有相似点 注意点 (1)明喻,本体和喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”“一样”等词语配合 (2)暗喻,本体、喻体都出现,中间用喻词“是”“成了”“变成”等联结,有时暗喻不用比喻词 (3)借喻,不出现本体,直接叙述喻体 类型 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的修辞方式 概念 比 喻 偏重于语句意义变化和特色的修辞格 偏重于语句意义变化和特色的修辞格 必须抓住事物的最典型的特征,对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外,借代的本体和借体不能同时出现 注意点 (1)事物特征代本体事物。(2)具体代抽象。(3)形象代本体。(4)部分代整体 类型 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞手法不直接说出要说的人或事物 概念 借 代 使用时要抓住人和所比拟的物或物和所比拟的人之间的相似性,要出现被比拟的人或物 注意点 (1)拟物。例如:遭到我军的迎头痛击后,敌人夹着尾巴逃跑了 (2)拟人。例如:海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛 类型 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟

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