初二上期教学手则.docVIP

攀 枝 花 市 二 中 教 学 手 册 （2010至2011学年度上期） 年 级 2012级 班 级 4班 教 师 周玞赤 学 科 生物 教务处制 教学手册使用须知 一、所有任课教师须按表载各项内容如实、认真填写，并加强单元测验，认真分析试卷。长善救失，以提高教学质量。 二、期末应将填好的手册交教务处作为工作记载进入个人业务档案，并视为学期工作完成，否则将按未完成工作处理。 三、学校将组织教务处及有关人员进行检查并载入个人工作情况记录，教研组应将试卷分析情况作为教研活动重要内容之一。 本期教学进度计划 周 次 教 学 内 容 完成情况 一 水中生活的动物 完成 二 陆地生活的动物 完成 三 空中飞行的动物 完成 四 动物的运动先天性行为和学习行为 社会行为 完成 五 动物在自然界中的作用 动物与人类的关系 完成 六 细菌和真菌的分布 完成 七 细菌 完成 八 真菌 完成 九 细菌和真菌在自然界中的作用 完成 十 人类对细菌和真菌的利用 完成 十一 尝试对生物进行分类 完成 十二 从种到界 完成 十三 认识生物的多样性 完成 十四 保护生物的多样性 完成 十五 期末复习 完成 十六 期末复习 完成 十七 期末复习 完成 十八 期末复习 完成 十九 二十 二十一 二十二 教 学 工 作 记 载 一、上期学生情况分析 大部分学生能认真听课，回答问题不积极，作业部分均在课堂完成，个别学生不动笔。学生听课习惯、学习兴趣、主动性均不好，部分学生太学，注意力不集中，甚至扰乱课堂纪律。 二、本期教学任务（填写：季节、起讫页数、课时安排教学目标测试、教学目的任务，学期重难点分析及难点突破方式） 本期教学内容：本期为秋季学期，主要教学内容为八年级上册全部及八年级下册前三章，包括各种环境中的动物、动物的运动和行为、动物在生物圈中作用、分布广泛的细菌和真菌、细菌和真菌在生物圈中的作用、根据生物的特征进行分类、认识生物的多样性、保护生物的多样性、动物的生殖、遗传和变异等。 准备三次测验，平时课堂讲练结合，精讲多练，提高学生课业负担。 三、本期提高教学质量措施 1、精讲多练、听写。 2、小组长负责制：组长负责监督本组同学的复习和听写，教师抽查。 四、教学过程管理记载（作业收缴批阅记录；学校、家长、社会三结合教育记录、后进生转化记录、发展优生及竞赛辅导、提高记录） 1、作业收缴批阅情况：全批全改。 2、三结合教育情况：半期后召开家长会；平时电话、短信、校迅通与家长沟通；家长到校了解学生情况。 3、发展优生及竞赛辅导、提高记录：本期组织竞赛两次、每周一次听写；对优生进行单独辅导，其他学生抓及格率。 第一单元试卷分析 班级 应考 缺考 及格 100 90-99 80-89 70-79 60-69 不及格 50-59 40-49 40分以下 最高分 最低分 总平 4 48 0 38 0 1 5 12 20 10 5 3 2 92 24 69.3 试卷分析 （主要分析指标：一、试题考查目的；二、试卷覆盖知识点；三、试卷信度、效度分析；四、学生双基掌握情况及知识缺漏；五、章节（单元）教学后记；六、若教两个以上可抽一个班做分析）。 一、考查目的：1、2、3、4章的学习情况； 二、知识点：各种环境中的动物、动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用、分布广泛的细菌和真菌。 三、信度、效度分析：可信、有效。 四、双基掌握情况：基础不牢、知识掌握不准确。 五、后记：对重难点再进行辨析。 第二单元试卷分析 班级 应考 缺考 及格 100 90-99 80-89 70-79 60-69 不及格 50-59 40-49 40分以下 最高分 最低分 总平 4 48 0 36 2 5 15 14 12 11 1 0 95 42 63.5