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2.3与人为善x案例.ppt

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模板来自于 * 模板来自于 * * 模板来自于 * 2.3 与人为善 观看视频: “雷锋理发馆”-----帮助他人传递正能量 善良是一种可贵的品质, 应该以善良之心待人。(与人为善) 勇敢 为人 奉献 理解 宽容 正直 真诚 尊重 克己 什么是善良? 善良包含克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德.善良是美好品德的基石。 总之,善良就是一颗真诚广博的爱心 同桌讨论: (1)作为生意人,女老板不肯卖一只 手套,可以理解吗?为什么? (2)你怎么评价女老板这个人?她可以成为“善良使者”吗? (3)女老板做了一宗没有赚钱的买卖,为什么却心满意足地笑了? 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。?——孟子 感 悟 思考:东郭先生能被评为“善良使者”吗? 与人为善是善事,与邪恶为善却是恶事。对坏人、坏事一味放纵、宽容的那种毫无原则的善是“愚善”。 动画欣赏:《东郭先生和狼》 一天一个饥寒交迫乞讨者来到一个院子,这里住着两户人家。第一户人家看到可怜的乞讨者,连说好可怜呀,并祈祷说希望上帝能给他幸福;第二户人家则把乞讨者带进屋里,让他吃了一顿可口的饭菜,并给了他几件旧衣服。 你更赞成哪户主人的做法?为什么? 善良如果只停留在口头上,不是 真正的善良。 善良的要求和特征 善良是无私的 善良之心是博大的 与人为善也需要区分是非对错 善良要见诸行动 你有过帮助别人的经历吗? 当时你的心情是如何? 联想生活 ①给予会比接受更快乐。 帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要 给予让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。 ②助人不仅是付出,也是收获 赠人玫瑰 手留余香 爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源不断,因为流淌而更清澈、更充盈。 《车上的和车下的》 一个人在慢慢地过马路,任凭身后的汽车喇叭叫个不停,他却仍然不慌不忙,一副很不情愿让路的样子,嘴中还嘟囔:“你着急,谁不着急?有种就开上来吧!” 后来,这个人开汽车,又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人,甚至动不动就出言不逊:“怎么?找死啊!” 思考:你认为这个人没做到什么? 范跑跑 可爱的温总理 冷漠、无视 遇事能够替别人着想,能体谅别人的处境,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸。 第一次登陆月球的太空人,其实共有两位,除了大家所熟知的阿姆斯特朗外,还有一位是奥德伦。阿姆斯特朗所说的一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会上,有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题:“由阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答: “各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空舱的。” 他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。 思考:根据奥德伦的回答,你认为他是怎样的一个人?从中你受到什么启发? 能成人之美,为别人的成功喝彩,为别人的幸福欣慰的人。 将心比心,感悟生活 小军和小佳是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小佳考了多少,小佳没有告诉他。 课间时间,小军偷偷看了小佳的试卷,原来她只考了58分。小军于是很骄傲的对小佳说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!” 这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!” 01 小佳和小军先后受到伤害的原因是什么? 02 假如你是小佳,你听到小军这样说,你的心情会怎样? 别光顾笑话别人,学会理解他人的心情 数学成绩不如别人而受到嘲笑 伤心、难过 假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中悟出什么道理? 不在精神上伤害别人 培养与人为善的品德,就必须摈弃伤害他人的恶习。这就是己所不欲、勿施于人的道理。 伤害他人的表现: 1、对别人的优点、成就心怀妒忌,中伤、贬低 2、对别人的优点吹毛求疵,讽刺、挖苦 3、对别人的困境幸灾乐祸、落井下石 4、在人际关系中搬弄是非、挑拨离间 1、伤害了别人,也必然会伤害自己 2、远离友谊、信任、同情、理解 3、不能享受到真正的的内心快乐 伤害他人的危害(后果) 联想生活 1、你有过被人“捉弄”的经历吗?当时是什么滋味? 2、自己不喜欢的事能强加于人吗?为什么? 3、自己喜欢的事就一定能强加于人吗?为什么? 自己喜欢的别人未必喜欢 不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 01 02 03 04 将心比心,换位思考 将心比心就是急人所难 将心比心就是成人之美 将心比心就是

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