7-学生手册2.2.7-包装装潢设计-包装设计与实训-四川长江职业学院.doc

学习情境学生手册 授课教师 学习领域名称 包装设计与实训 学时 4 学习情境 情境二：组件产品个包装+内包装设计 授课班级 行动领域 包装装潢设计 授课时间 学习目标 一．知识要求： 1.知道包装装潢的设计形式。 2.知道包装色彩设计的易见度和醒目度。 二．能力要求： 1.能运用包装装潢设计的构思方法设计并完成符合设计草图标准的组件产品个包装手绘草图及效果图； 2.能运用包装色彩设计原则及视觉心理合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装PSD格式电子文档； 3.能运用包装图形设计表现手法及特点合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装PSD格式电子文档； 4.能运用包装文字设计原则及类型合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装PSD格式电子文档； 5.能运用包装版式设计原则及注意事项合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装CDR格式电子文档； 6.能运用包装装潢设计的形式要求统一调整色彩、图形、文字及版式的协调性及统一性完成组件产品个包装电子文档效果图。 三．素养要求： 1.具有创新求实态度； 2.具有安全操作规程习惯； 3.具有社会环保意识； 4.具有团队协作意识。 学习资料 教案2.2.7、授课计划2.2.7、教师手册2.2.7、学生手册2.2.7、任务书2.2.7、工作单2.2.7、引导文2.2.7、学习资料2.2.7、习题资料2.2.7、评价表2.2.7、教学PPT、网络资源 技能考核项目与要求 运用包装装潢设计的构思方法设计并完成符合设计草图标准的组件产品个包装手绘草图及效果图； 运用包装色彩设计原则及视觉心理合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装PSD格式电子文档； 3.运用包装图形设计表现手法及特点合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装PSD格式电子文档； 4.运用包装文字设计原则及类型合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装PSD格式电子文档； 5.运用包装版式设计原则及注意事项合理优化设计方案；并结合包装容器结构设计平面图制作组件产品个包装CDR格式电子文档； 6.运用包装装潢设计的形式要求统一调整色彩、图形、文字及版式的协调性及统一性完成组件产品个包装电子文档效果图。 7.制作PPT，介绍小组工作计划，个人学习计划及个人工作计划； 学习任务 小组成员先集中讨论和学习任务所需的知识和技能；分工合作，吸收消化学习资料、分析学习目标、制定工作计划和完成小组工作计划。 在引导文的指导下完成知识的学习。 按照计划组织在理论实践一体化教室，完成项目工作计划。 小组成员共同制作汇报PPT，小组成员全部上台汇报，其他小组给予评价。 设计总结表，将学习成果总结归纳。配合教师进行项目反馈。 项目实施过程 （注：1学时=45min，下同） 资讯：1学时 教学提纲 主要内容 场地 工具设备 教学资源 参考 时间 教学 方法 1.目标描述 1.接收任务书2.2.7、工作单2.2.7； 2.接受项目学习目标。 理论实践一体化教室 1.计算机； 2.计算机网络； 3.PPT软件； 4.PPT教学课件。 1.任务书2.2.7； 2.工作单2.2.7。 5min 1.讲授法； 2.演示法。 2.布置任务 1.接受项目任务； 2.接收相关学习资料。 提供网络学习资源地址 引导文2.2.7； 学习资料2.2.7； 3.习题资料2.2.7。 5min 1.讲授法； 2.演示法。 3.提供学习资源 1.观看优秀包装装潢设计案例视频； 2.自主学习包装装潢的设计形式及包装色彩设计的易见度和醒目度等教学PPT； 3.自主学习资料2.2.7、完成引导文2.2.7（资讯）、讨论、做习题2.2.7 教学PPT； 视频资料。 30min 1.小组讨论法； 2.师生互动、分析法； 3.与引导文、练习题配合。 4.回答学生提问 提问 教学PPT； 配套教材； 参考教材。 5min 讨论法 计划：0.2学时 教学提纲 主要内容 场地 工具设备 教学资源 参考 时间 教学 方法 1.明确本项目工作内容 1.完成包装手绘草图及效果图； 2.完成包装装潢设计平面展开效果图PSD格式电子文档； 3.完成包装装潢设计平面展开效果图CDR格式电子文档； 4.完成包装装潢设计展示效果图。 理论实践一体化教室 花名册 无 3min 讨论法 2.制定项目执行计划 1.制定包装手绘草图及效果图工作计划； 2.制