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第一章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 走进课堂 这次孟德尔选择了两对相对性状同时研究,他发现自然生长的豌豆植株就子叶颜色和种子形状来说只有两种类型:黄色圆粒 绿色皱粒。 两对相对性状杂交实验遗传图解 对自由组合现象的解释—测交试验 遗传因子的发现 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 ——孟子 实验目的 材料用具 方法步骤 实验现象 实验结论 绿色皱粒 黄色圆粒 两对相对性状的杂交实验 两对相对性状的杂交实验 实验目的 材料用具 方法步骤 实验现象 实验结论 圆粒︰皱粒接近3 ︰ 1 黄色︰绿色接近3 ︰ 1 粒形 315 + 108 = 423 圆粒种子 皱粒种子 101 + 3 2 = 133 粒色 黄色种子 绿色种子 315 + 101 = 416 108 + 3 2 = 140 两对相对性状的杂交实验 P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和yyrr,配子分别是YR和yr。F1的基因型就是YyRr,所以表现为全部为黄圆。 孟德尔假设豌豆的粒形和粒色分别由一对遗传因子控制,黄色和绿色分别由Y和y控制;圆粒和皱粒分别由R和r控制。 以上数据表明,豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了分离定律。 Y R r y R r F1在形成配子时: 对自由组合现象的解释 YR yr Yy Rr F1 配子 黄色圆粒 YR yr yR Yr 配子 yy rr YY RR 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 1 : 1 : 1 : 1 减数分裂 减数分裂 减数分裂 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 性状表现:9:3:3:1 遗传因子组成共9种:4种纯合子各1/16, 1种双杂合子4/16,4种单杂合子各2/16 棋盘法 F1产生4种配子:YR、yR、Yr、yr 比例是 1 : 1 : 1 :1 两对遗传因子的遗传 表现型的比例为 9 : 3 : 3 : 1 结合方式有16种 9 黄圆: 1YYRR 2YyRR 2YYRr 4YyRr 3 黄皱: 1YYrr 2Yyrr 3 绿圆: 1yyRR 2yyRr 1 绿皱: 1yyrr F 2性状表现4种 遗传因子组成9种 对自由组合现象的解释 不同性状的数量比 26 25 22 24 F1作父本 26 26 27 31 F1作母本 实际 子粒数 绿皱 绿圆 黄皱 黄圆 表现型 项目 1 : 1 : 1 : 1 测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。 实 际 结 果 对自由组合现象的解释—测交试验 控制不同性状的遗传因子的 和 是互不干扰的;在形成配子时,决定 的 的遗传因子彼此 , 决定 的遗传因子 。 实验结论—自由组合定律 分离 组合 同一性状 成对 分离 不同性状 自由组合 1、理论上: 比如说,一对具有20对等位基因(这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上)的生物进行杂交时,F2可能出现的性状表现就有220=1048576种。 自由组合定律在理论和实践上的意义 生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因可以 重新组合(即基因重组),从而导致后代发生变异。这是生物种类多样性的原因之一。 在杂交育种工作中,人们有目的地用具有不同优良 性状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状 结合在一起,就能产生所需要的优良品种。 例如: 有这样两个品种的小麦:一个品种抗倒伏,但易染锈病;另一个品种易倒伏,但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交,在 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型,用它作种子繁育下去,经过选择和培育,就可以得到优良的小麦新品种。 2、实践上: 了解孟德尔获得成功的原因 1、正确的选用实验材料 2、采用 因素到 因素的研究方法。 3、运用 方法对试验结果进行分析 4、科学地设计试验程序: 单 多 统计学 试验(提出问题) 作出假设 实验验证 得出定律。 小结 基因的自由组合规律
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