2017届九年级语文下册第一单元3《陈毅市长》选场课件（新版）苏教版.pptVIP

* 导入新课 讲授新课 课堂小结 课外拓展 三 《陈毅市长》选场 新课导入 学习目标 1、整体感知，把握故事情节，分析戏剧冲突。 2、体会个性鲜明的语言，掌握人物形象特点。3、学会揣摩潜台词。 新课导入 朱德 彭德怀 林彪 刘伯承 贺龙 陈毅 罗荣桓 徐向前 ?聂荣臻 叶剑英 讲授新课 预习课文 相关介绍 讲授新课 走进作者 沙叶新，一九三九年生于南京，回族。当代剧作家。1979年写成十场话剧《陈毅市长》，1980年剧作发表、上演。代表作品：《尊严》《陈毅市长》。 沙叶新 讲授新课 相关介绍 陈毅（1901~1972），中国人民解放军创建 人和领导人之一，军事家，共和国元帅。1923 年加入中国共产党，1927年参加南昌起义。参 加了井冈山革命根据地的建设。红军长征后，留在赣粤边区领导游击战争。 抗日战争时期，组建新四军，建立起苏皖根据地。解放战争时期率领华东野战军抗击国民党五十万正规军。指挥了著名的孟良崮战役。参与组织指挥了淮海战役、渡江战役。新中国成立后，先后任上海市市长、国务院副总理、外交部长、军委副主席等职。 讲授新课 定义：由于演出的需要,剧本里有一些说明性的文字。 人物表、时间、地点、 内 容 服装、道具、布景 人物的表情、动作、上下场 作用 1、刻画人物性格 2、展示故事情节 舞台说明 讲授新课 课文部分是全剧的第五场。上一场写陈毅市长视察刚开业的国营百货商店，看到由于帝国主义封锁，国营商店买不到盘尼西林，不法药商又趁机连续涨价，普通劳动人民无力购买，因而引起深思。这一场写陈毅市长为了恢复、发展生产，解决国产西药问题，深夜拜访化学家齐仰之，说服他改变看法，出来工作，筹划建立全国第一家盘尼西林药厂，表现了陈毅重视科学、尊重人才的优秀品质，以及机智幽默、豪爽干练的性格特点。 背景介绍 讲授新课 字词积累 斋（ ） 羹（ ） 偌（ ） 驽（ ） zhāi gēng ruò nú 注音 讲授新课 无事不登三宝殿： 驽钝： 闭门羹： 不由分说： 一窍不通： 比喻没事不上门。三宝殿，泛指佛殿。 愚笨、迟钝。自谦的词。 泛指拒绝客人进门，不与相见；或主人不在，门锁着。 不容分辩。 比喻一点儿也不懂。 词语解释 讲授新课 才疏学浅： 英雄无用武之地： 痛心疾首： 百废待举： 礼贤下士： 见识不广，学问不深。 形容人有才能而无处施展。 形容痛恨到极点。疾：痛；首：头。 各种被废置的事业都等着去兴办。 封建时代指帝王或大臣降低自己的身份敬重和结交有才德的人，使之为自己效劳。 讲授新课 初读课文 整体感知 讲授新课 整体感知 自由朗读课文，思考下列问题： 1、这段话剧讲了一个什么故事？ 2、齐仰之为拒绝陈毅来访设置了哪些难题？陈毅是怎样解决这些难题的？ 1.这段话剧讲的是陈毅夜访齐仰之，说服他主持筹建我国第一家盘尼西林药厂的故事。 齐仰之设的难题 陈毅的破解方法 进门难 坚持不懈，“我也是为了工作” 谈话难 敞开心扉难 用陋室铭赞美，用激将法激将 巧用齐仰之的经历动之以情，真诚说明来访之意 2. 讲授新课 仔细朗读课文，分析剧本矛盾所在： 1、这场戏的基本矛盾是什么？ 2、矛盾冲突是怎样引起的？ 3、作者写了几个回合？ 基本矛盾：陈毅作为市长急于团结知识分子，说服齐仰之参加祖国医药事业的建设与齐仰之不问政治、闭门治学之间的矛盾冲突。 矛盾冲突：一个偏要“深夜拜访”，另一个“拒绝来访”，这样，“夜访”与“拒绝”就发生了冲突。（齐仰之出山与不出山。） 三个回合。破门、破例、破格。 讲授新课 讨论全剧的情节结构：说说情节的开端、发展、高潮、结局。 矛盾冲突 情节结构 内容 产生 发展 变化 解决 开端 发展 高潮 结局 陈毅委重任 齐仰之愿效力 陈毅宣传共产党人的“化学” 齐仰之发生“化学变化” 陈毅巧用“激将法” 齐仰之自破“三分钟” 陈毅专程夜访 齐仰之闭门谢客 讲授新课 精读课文 细节感知 讲授新课 细节感悟 学生自读思考： 1.齐仰之的家居有什么特点？? 简朴、凌乱 阅读开端部分 2.齐仰之接电话的台词表现了他什么心理、性格？ 固执、清高、直率、倔强、不讲情面 讲授新课 3.齐仰之坚守的规矩是什么？他为什么定这样的规矩呢？这条规矩在全剧中起什么作用？ “闲谈不得超过三分钟” 起线索作用 一心钻研不想被打扰 讲授新课 1.陈毅市长是怎样打破这个规矩的？ 2.这门“化学”是指什么？为什么要这样说？ 巧用比喻和激将法：“齐