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2017届八年级数学下册20.2数据的波动程度(第2课时)课件(新版)新人教版
* 教 学 目 标 知识技能 运用方差知识,解决实际问题,在解题过程中提高运用数学能力 过程与方法 自主探究、实践解题,会用统计学的知识,分析解决问题。 情感态度价值观 进一步体会数学应用科学性 重点 计算样本数据方差,并用方差分析问题 难点 用方差来比较分析问题 问题1:什么叫做方差? 问题2:方差的统计意义是什么? 设有n 个数据x1,x2,…,xn ,各数据与它们的平均数的差的平方分别是 ,我们用它们的平均数,即用 来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差(variance),记作s2 刻画数据的波动程度,方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动就越小 用样本估计总体是统计的基本思想,正像用样本的平均数估计总体的平均数,考察总体方差时,如果所要考察的总体包含很多个体,或者考察本身带有破坏性,实际中常常是用样本的方差来估计总体的方差。 农科院对甲乙两种甜玉米各用10块试验田进行试验,得到两个品种每公顷产量的两组数据: 品种 各试验田每公顷产量(单位:吨) 甲 7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41 乙 7.55 7.56 7.58 7.44 7.49 7.58 7.58 7.46 7.53 7.49 甲乙两个品种在试验田中的产量组成一个样本,用计算器得样本数据的平均数为: 说明在试验田中,甲乙两种甜玉米的平均产量 相差不大,由此估计在这个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大。 来考察甲乙两种甜玉米产量的稳定性 用计算器得样本数据的方法是: 由此可知,在试验田中,乙种甜玉米的产量比较稳定,进而可以推测在这个地区种植乙种甜玉米的产量比甲的稳定,综合考虑甲乙两个品种的产量和产量的稳定性,可以推测这个地区更适合种植乙种甜玉米。 练习 某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎,为了保持公司信誉,公司严把鸡腿的进货质量,现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近,快餐公司决定通过检查鸡腿的重量来确定选购哪家公司的鸡腿,检查人员以两家的鸡腿中各抽取15个鸡腿,记录它们的质量如下(单位:g): 甲 74 74 75 74 76 73 76 73 76 75 78 77 74 72 73 乙 75 73 79 72 76 71 73 7278 74 77 78 80 71 75 根据上面的数据,你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿? 因为 ,所以选择甲厂鸡腿加工。 *
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