2017届高中化学第1章认识有机化合物章末素能提升课件新人教版选修5.pptVIP

1.同分异构体数目的判断方法 (1)记忆法：记住已掌握的常见有机物的同分异构体数。如,①凡只含一个碳原子的分子均无异构体；甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2，2，3，3-四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一取代物只有一种。,②丙基、丁烷有两种；戊烷、二甲苯有三种。 (2)基元法：如丁基(C4H9—)有4种，则丁醇(C4H9—OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等的同分异构体数都有4种(均指同类有机物)。 (3)替代法：如二氯苯C6H4Cl2的同分异构体数有3种，四氯苯的同分异构体数也有3种。 (4)等效氢原子法(又称对称法)。 ①同一碳原子上的氢原子是等效的； ②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的； ③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时，物与像的关系)。 2.有机物同分异构体的书写 有机物同分异构体的书写方法有多种，总体来说，必须遵循“价键数守恒”的原则，同时注意“有序性和等效性”两个特性和“四顺序”原则。 (1)所谓“价键数守恒”指的是在有机物中各元素所能形成的共价键数目是一定的。如：碳原子有4个价键、氢有1个价键、氧有2个价键等。 (2)所谓“有序性”即从某一种形式开始排列，依次进行，一般为先看种类(指官能团异构)；二定碳链；三写位置(指官能团或支链的位置)；最后补氢。 (3)所谓“等效性”即防止将结构式相同的同一种物质判断成同分异构体。 (4)所谓“四顺序”原则是指主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由邻、对到间。 1.烷烃命名“五注意” (1)取代基的位号必须用阿拉伯数字“2，3，4，……”表示。 (2)相同取代基合并，其个数必须用中文数字“二、三、四……”表示。 (3)位号2，3，4等相邻时，必须用“，”相隔(不能用“、”)。 (4)名称中阿拉伯数字与汉字相邻时，必须用短线“－”隔开。 (5)若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。 2.烯烃和炔烃命名注意事项 (1)烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或碳碳叁键的最长碳链作为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。 (2)编号时，烯烃或炔烃要求起始碳原子离碳碳双键或碳碳叁键最近，保证碳碳双键或碳碳叁键的位置最小。 (3)书写名称时，必须在“某烯”或“某炔”前标明碳碳双键或碳碳叁键的位置。 2．由分子式确定结构式的方法 (1)通过价键规律确定：某些有机物根据价键规律只存在一种结构，则直接可由分子式确定其结构式。例如，C2H6根据价键规律，只有一种结构：CH3—CH3；又如CH4O，根据价键规律，只有一种结构：CH3—OH。 (2)通过定性或定量实验确定：由于有机物存在同分异构现象，故可利用该物质的特殊性质，通过定性或定量实验来确定其结构式。 特别提醒：有机物结构式最常见的错误是漏写由分子式确定的同分异构体，尤其是碳链异构，因此，判断结构式之初，应找全同分异构体，然后根据条件再加以区别、筛选。 2．有机化合物的结构特点 (1)结构简式不能表示有机物的真实结构。如从结构简式看，CH3CH2CH2CH3中的碳链是直线形的，而实际上是锯齿形的。 (2)书写同分异构体时，要注意两点： (1)有序性：即从某一种形式开始排列，依次进行，防止遗漏。 (2)等效性：即位置相同的碳原子上的氢被取代时会得到相同的物质，不要误认为是两种或三种。 (3)相对分子质量相等的不同物质不一定互为同分异构体，因为相对分子质量相等的不同物质可能具有不同的分子式，如CH3COOH与CH3CH2CH2OH，H2SO4与H3PO4，CH2===CH2与CO、N2等。 3．有机化合物的命名 (1)烯烃或炔烃命名时需将含双键或叁键的最长碳链作为主链。 (2)烯炔、炔烃命名时，从离双键或叁键最近的一端给主链碳原子编号。 4．研究有机物化合物的一般步骤和方法 (1)在分离和提纯时要注意以下几点：①除杂试剂需过量；②过量试剂需除尽；③除去多种杂质时要考虑加入试剂的顺序。 (2)某些特殊组成的实验式，可根据其组成特点直接确定其分子式，如实验式为CH3的有机物，其分子式为C2H6，碳原子已达到饱和。 返回导航 第一章　认识有机化合物 化学选修⑤ · 人教版 第 一 章 认识有机化合物 章末素能提升 1 知识网络 2 专题归纳 知 识 网 络 专 题 归 纳 专题1　同分异构体数目的判断与书写 〔触及高考〕 例 题1 C　 〔考题探析〕 C　 〔临场练兵〕 B　 专题2　有机化合物的命名 〔触及高考〕 例 题2 BC　 〔考题探析〕 C　 〔临场练兵〕 C　 专题3　确定有机物分子式、