第二课时蒸馏和萃取（王芳）.ppt

与你一起交流 请大家回忆上节课如何检验一未知溶液中是否含有ＳＯ４２－？ 考虑ＣＯ３２－、Ａg＋的干扰， 最佳方法—ＨＣl酸化的ＢaＣl２，ＨＣl的作用？ 自来水并不纯净，含有较多的Ｃl－，如何检验Ｃl－的存在？ 　稀ＨＮＯ３酸化了的ＡgＮＯ３溶液 如何得到较纯净的水呢？ 蒸馏在日常生活中的应用 酒精的提纯 石油的分馏 海水的淡化 与你一起交流 ▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？ ——酒精或汽油，再用洗涤剂 分液--分离互不相溶、密度不同的混合物的方法 几种常见的漏斗 总结提纯物质的基本思路(讨论) 确定物质的组成，即含有哪些杂质 选择最适当的方法进行提纯,物理还是化学方法（杂质转化成沉淀、气体、水） 选择适当的除杂试剂，尽量不引入新杂质；否则要求生成新杂质后要易于再次除去 充分考虑除杂过程中各种试剂的用量，以在最终不引入新杂质为原则 * 第二课时　蒸馏和萃取 一、蒸馏 1．原理 利用混合物中各组分的 不同，除去液态混合物中 、 或 的杂质的方法。 2．制取蒸馏水 (1)仪器及装置图 沸点 易挥发 难挥发 不挥发 (2)实验操作 ①检验Cl－ 在试管中加入少量自来水，滴入几滴 和几滴 溶液，试管中产生白色沉淀。说明水中含有Cl－