2019年鲁教版小学四年级上册语文古诗五首及译文.docVIP

2019年鲁教版小学四年级上册语文古诗五首及译文 译文： 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。 《望洞庭》 唐、刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺. 译文： 　　 洞庭湖的水光与秋月交相融和， 水面波平浪静就好像铜镜未磨。 远远望去洞庭湖山水一片翠绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。 《 泊船瓜洲》 (宋）王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还? 译文 从京口到瓜洲只隔一江，从京口到钟山也只隔几座山而已。 春风又吹绿了长江两岸，明月何时才能照我回到家乡啊！ 《秋 思 》 唐 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 译文： 一年一度的秋风， 又吹到了洛阳城中， 催我写一封家书， 将万重心意与亲人沟通。 捎信人即将出发， 我又拆开了缄上的信封， 赶快再添上几句， 说不尽的心事， 无奈太匆匆。 长相思 【清】【纳兰性德】 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。 译文：翻过一座座山，越过一倒倒水，我随同护驾的千军万马，浩浩荡荡地向山海关进发。天黑了，营帐中燃起了盏盏灯火，壮丽辉煌。夜深了，不知道什么时候，营帐外忽然风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入眠。同样的寒夜风雪之声，却觉得和家乡截然不同。： 附送： 2019年鲁教版小学四年级下册语文词语盘点和日积月累 第一单元知识要点 一、听写词语。 汲取 窃读 炒菜 忧愁 踮脚 饥饿 贪婪 惧怕 屋檐 放弃 皱眉 支撑 鼓励 书柜 伴侣 犹豫 选择 朗诵 熟悉 娱乐 二、形近字组词。 编（编写） 液（液体） 陪（陪同） 峡（峡谷） 裁（裁剪） 篇（篇章） 腋（腋下） 培（培养） 狭（狭窄） 载（载重） 驾（驾驶） 犹（犹豫） 诵（背诵） 沸（沸腾） 拢（聚拢） 架（架子） 扰（打扰） 涌（涌出） 拂（吹拂） 笼（笼罩） 三、多音字区分。 di (目的) lu(绿林好汉) chuan (传说) 的 di(的确) 绿 lu(绿色) 传 zhuan (传记) si (似乎) ji (济南) gong (供应) 似 shi(似的) 济 ji(经济) 供 gong ( 供品) 四、听写积累的词语。 饥肠辘辘 流光溢彩 不求甚解 浮想联翩 别出心裁 呕心沥血 津津有味 千篇一律 心安理得 悲欢离合 囫囵吞枣 如醉如痴 五、课文重点 1、背诵段落： 《走遍天下书为侣》(体裁：散文)的第七自然段。 2、我很（快乐），也很（惧怕）—这种窃读的滋味！“很快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。“也很惧怕”是因为害怕被店员或老板发现受到训斥或驱赶。 3、你们是（吃饭）长大的，也是（读书）长大的！“是吃饭长大的”说的是：身体的物质需求。“也是读书长大的”说的是：精神的成长，心灵的成长。 4、你喜爱的书就像（一个朋友），就像（你的家）。 作者把书比作朋友和家，表达了作者对书 的喜爱。 5、 一本你喜爱的书就是（一位良师），也是（迷失方向时的指南针）。 6、书，被人们称为人类文明的“长生果”。 这句话把书比作人类威名的“长生果”，意思是：书是人类的精神食粮。充分表达了书与人类文明发展的关系。 7、《小苗与大树的对话》是一篇访谈录，使我们感受到季老的亲切幽默、平易近人，还有对下一代的殷切希望与深深关爱以及苗苗的稚气与礼貌。 六、背诵日积月累。 1、一日无书，百事荒芜。 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、书犹药也，善读之可以医愚。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。 第二单元复习要点 一、??????????? 生字 捕捞　诱饵　鱼竿　涟漪　小心翼翼　鱼鳃　乞求　沮丧　抉择　告诫　实践　半亩　尝试　茅盾　茅亭　榨油　石榴　嫩绿　爱慕　羡慕 二、??????????? 多音字 　　　huà计划　　　　liáng测量　　 tiāo挑选