(2016年秋季版)2017七年级道德与法治下册 3.7.2 节奏与旋律课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-03-15 发布于安徽
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(2016年秋季版)2017七年级道德与法治下册 3.7.2 节奏与旋律课件 新人教版.ppt

* 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2课时 节奏与旋律 一、我在多个集体中 1.在不同的集体中,我们扮演不同的________,承担不同的________。 2.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从________出发,自觉地让________利益服从________利益,________利益服从________利益。 二、集体中的“小群体” 3.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成________。 4.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将________置于________之上,沦为小团体主义。 5.面对这样的矛盾和冲突,我们需要________,坚持正确的行为,坚持________,反对________。 角色 责任 整体利益 局部 整体 个人 集体 小群体 自身利益 集体利益 明辨是非 集体主义 小团体主义 1.我们属于多种群体,在不同的群体中有不同的角色,担负着不同的责任。下列做法中,不能体现对所在群体的贡献的是(  ) A.热爱我们的民族、我们的国家,有强烈的民族自豪感 B.热爱自己的家乡,为家乡的建设献言献策 C.关注家庭,爱护每一个家庭成员 D.班上那么多人,少我一个也无妨,不用为班级担心 D 2.在景区,我们是旅客;在商场,我们是顾客;在学校,我们是学生;在家,我

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