2017春八年级数学下册 2.2.2 第2课时 平行四边形的判定定理3学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第2课时 平行四边形的判定定理3 学习水平 知识目标细化 识 记 领 悟 运 用 分 析 综合 评 价 目标一 掌握平行四边形的判定方法（3） √ 目标二 能根据条件判定一个四边形是平行四边形 √ 目标三 综合利用平行四边形的性质和判定解决问题 √ 重、难点 ?重点：平行四边形的判定定理（3）及应用． ?难点：平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用． 导 学 过 程 设 计 学 认真阅读教材, 通过阅读课本，了解平行四边形从对角线的判定方法.完成定理的证明. 1.对角线____________________的四边形是平行四边形. 2. 已知：四边形ABCD中，AB∥CD，要使四边形ABCD为平行四边形，需添加一个条件是： （只需填一个你认为正确的条件即可）. 3.在四边形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O，且OA=OC,OB=OD,下列结论不一定成立的是（ ） A. AD=BC B. AB//CD C. ∠DAB=∠BCD D. ∠DAB=∠ABC 议学 1. 判定一个四边形是平行四边形，我们有哪些方法？请把它都写下来. 2.已知：如图，E，F是 ABCD的对角线BD上的两点，且∠BAE=∠DCF.求证：四边形AECF是平行四边形. 悟学提高 在平面直角坐标系中， 四边形AB