2017年八年级语文上册 第一单元 第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计 新人教版.docVIP

2017年八年级语文上册 第一单元 第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计 新人教版.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年八年级语文上册 第一单元 第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计 新人教版

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计 教材分析? 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国文豪雨果所作的一篇饱含着深厚的人道主义精神的书信。它与《芦花荡》《蜡烛》《亲爱的爸爸妈妈》等篇章共同构筑了“战争”这一话题。? ?通过阅读战争题材的作品,可以了解历史,可以看到正义战争的威力与非正义战争的罪恶,可以看到真善美与假恶丑的两个极端。学习时要注意把握作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言,并形成自己的体验和评价,还要努力提高阅读的质量和速度。? 教学目标1、理解这封书信的主要内容,把握作者所表达的思想情感 2、品味文章的语言,体会反语在表达思想感情方面的作用 3、感受作者高尚的人格,理解深厚的人道主义精神 教学难点 学习文章讽刺的语言风格(反语),体会其作用。 教学过程 ????一、导入 ? 1860年10月6日,英法联军闯入圆明园大肆抢掠,并将这个被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的,并征求雨果的意见。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢?今天就让我们一起来学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。 ????二、感知、研读 ????用自己喜欢的方式,通读全文,思考: ????1.雨果描述的被毁前的圆明园是什么样的? ????2.雨果对侵略者的态度是什么? ????明确: ????1.“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”(以全球的眼光,高度概括地评价了圆明园的艺术价值在世界上的地位。) ????“请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月光的建筑,这就是圆明园。”(作者调动充分的想象,用“恍若月光”形容圆明园,足见圆明园的美丽与神奇。) ????“请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的展架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,饰以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花圃,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。”(神像、异兽是圆明园里的陈设,它综合了洞府、神庙、宫殿的所有优点,字里行间流露出对圆明园美的赞美。) ????④“希腊有巴特勒神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园”(把圆明园和世界其他地方的建筑相提并论,足见圆明园的地位。) ????“这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影”(用诗一般的语言赞美了圆明园不朽的艺术价值,窥一斑而见全豹,圆明园是亚洲文明的象征。) ????(雨果家的一个女仆不小心,打碎了一只主人心爱的中国花瓶。小孙女让娜十分懂事,利用祖父喜欢自己的心理,主动承认错误,保护女仆免受责罚,但雨果还是十分惋惜,写了一首题为《跌碎的花瓶》的三十行诗,起首两句是:“老天哪!整个中国在地上跌得粉碎!”这仅仅是一个花瓶,我们想想,当雨果得知圆明园被毁之后会有何感想呢?我们现在假设雨果的口气填空,“这座世界奇迹,就被______________毁了”【参考答案:强盗、窃贼、欧洲人、文明人、野蛮人】在此引出“反语”的修辞,让同学们再在文中找找类似语气的句子——也就是雨果对侵略者的态度,明确见下面) ????2.“从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以致于荡然无存。” ????“丰功伟绩,收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。” ????“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。” ????三、领悟作者 ????维克多·雨果(1802-1885),法国浪漫主义文学的代表人物。代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。 ????有人说,雨果是一位难能可贵的人道主义者。结合课文思考,雨果的“难能可贵”体现在什么地方? ????明确: ????巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国的所谓的“胜利”捧场。但雨果,这位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,代表了良知,是非分明,爱憎分明。 ????1.英法联军远征中国,侵略与被侵略、掠夺与被掠夺。破坏与被破坏,其性质是盘然分明的。但是作为一名法国人,很容易被当局制造的舆论所蒙蔽,容易被狭隘的爱国热狂所支配。但雨果头脑清醒,有着正直的良知和公正的立场是难能可贵的。 ????2.雨果之所以难能可贵,在于他的立场不是狭隘的民族主义,而是人类的立场。他将政府与人民相区别,“政府有时会是强盗,但人民永远也不会

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档