2017年八年级语文下册第五单元24送东阳马生序(节选)课件（新版）新人教版.pptVIP

* 24 送东阳马生序(节选) 跑 步行 热水 菜煮后的汁水 古代学官名 文凭中的一级 周到 到 借 假期 D 3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 我站在他身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，恭恭敬敬地请教。 (2)故余虽愚，卒获有所闻。 所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。 4．根据要求默写。 (1)揭示作者好学的句子： 。 (2)最能表现作者抄书之苦的句子： 。 (3)直接表明作者尝趋百里外求学原因的句子： 。 (4)太学生中的其他人“烨然若神人”，作者却“略无慕艳意”的 原因： 。 余幼时即嗜学 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸 又患无硕师名人与游 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 能力 读 但是，可是 劳累 6．请将选文中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)予少时读书，一见辄能诵。 我年轻时读书，看一遍就能背诵。 (2)我精骑三千，足敌君羸卒数万。 我用三千精锐的骑兵，足以对抗你数万疲弱的士兵。 7．请用原文语句回答下列问题。 文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题，他是如何解决这一问题的？ 因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒为若干卷。