2017年高中数学 第2章 数列 2.3 等比数列 第1课时 等比数列的概念及通项公式课时作业 新人教B版必修5.docVIP

2017春高中数学 第2章 数列 2.3 等比数列 第1课时 等比数列的概念及通项公式课时作业 新人教B版必修5 基 础 巩 固 一、选择题 1．公差不为零的等差数列{an}，a2，a3，a7成等比数列，则它的公比为(　D　) A．－4 B．－ C． D．4 [解析]　设等差数列{an}的公差为d，由题意知d≠0， 且a＝a2a7，即(a1＋2d)2＝(a1＋d)(a1＋6d)， 化简，得a1＝－d. ∴a2＝a1＋d＝－d＋d＝d， a3＝a2＋d＝d＋d＝d，＝4，故选D． 2．在等比数列{an}中，已知a1＝，a5＝9，则a3＝(　A　) A．1 B．3 C．±1 D．±3 [解析]　设公比为q，则a5＝a1q4，q4＝81，q2＝9. a3＝a1q2＝×9＝1. 3．已知三角形的三边构成等比数列，它们的公比为q，则q的一个可能的值是(　D　) A． B． C．2 D． [解析]　由题意设三角形的三边长分别为a，aq，aq2， a＋aqaq2，q2－q－10，0q. ∴q＝或q＝. 当q＝时不合题意，q的一个可能值是. 4．已知{an}是等比数列，a2＝2，a5＝，则公比q等于(　D　) A．－ B．－2 C．2 D． [解析]　a5＝a2q3，＝2q3，q3＝，q＝. 5．在下面所示的表格中，每格填上一个数字后，使每一横行成等差数列，每一纵行成等比数列，则a＋b＋c的值为(　C　) 1 2 0.5 1 a b c A．1 B．2 C．3 D．4 [解析]　根据题意填写表格，得 1 2 3 4 0.5 1 2 1 所以，a＋b＋c＝＋＋＝. 6．若2a，b,2c成等比数列，则函数y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴的交点个数是(　B　) A．0 B．1 C．2 D．0或2 [解析]　由题意，得b2＝4ac，令ax2＋bx＋c＝0， Δ＝b2－4ac＝0，故函数y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴相切，故选B． 二、填空题 7．已知等比数列{an}中，a3＝3，a10＝384，则该数列的通项an＝3·2n－3. [解析]　， ∴q7＝128，q＝2，a1＝，an＝a1qn－1＝3·2n－3. 8．已知等比数列前3项为，－，，则其第8项是－. [解析]　a1＝，a2＝a1q＝q＝－， q＝－，a8＝a1q7＝×(－)7＝－. 三、解答题 9．已知等比数{an}中，a1＝，a7＝27，求an. [解析]　由a7＝a1q6，得27＝·q6， q6＝272＝36，q＝±3. 当q＝3时，an＝a1qn－1＝×3n－1＝3n－4； 当q＝－3时，an＝a1qn－1＝×(－3)n－1＝－(－3)－3·(－3)n－1＝－(－3)n－4. 故an＝3n－4或an＝－(－3)n－4. 10．在等比数列{an}中， (1)若a4＝27，q＝－3，求a7； (2)若a2＝18，a4＝8，求a1和q； (3)若a5－a1＝15，a4－a2＝6，求a3. [解析]　(1)a4＝a1q3，a1＝＝＝－1. a7＝a1q6＝－(－3)6＝－729. (2)由已知，得， 解得，或. (3)由已知，得 由÷②，得＝， 所以q＝，或q＝2. 当q＝时，a1＝－16，a3＝a1q2＝－4； 当q＝2时，a1＝1，a3＝a1q2＝4. 能 力 提 升 一、选择题 1．等比数列{an}中，|a1|＝1，a5＝－8a2，a5a2，则an＝(　A　) A．(－2)n－1 B．－(－2)n－1 C．(－2)n D．－(－2)n [解析]　由a5＝－8a2，a5a2知a10，根据a5＝－8a2有a1q4＝－8a1q得q＝－2.所以an＝(－2)n－1. 2．如果－1，a，b，c，－9成等比数列，那么(　B　) A．b＝3，ac＝9 B．b＝－3，ac＝9 C．b＝3，ac＝－9 D．b＝±3，ac＝9 [解析]　由条件知， ，a20，b0，b＝－3，故选B． 3．各项都是正数的等比数列{an}的公比q≠1，且a2，a3，a1成等差数列，则的值为(　C　) A． B． C． D．或 [解析]　a2，a3，a1成等差数列，a3＝a2＋a1， {an}是公比为q的等比数列，a1q2＝a1q＋a1， q2－q－1＝0，q0，q＝. ＝＝＝. 4．若正数a，b，c依次成公比大于1的等比数列，则当x1时，logax，logbx，logcx(　C　) A．依次成等差数列 B．依次成等比数列 C．各项的倒数依次成等差数列 D．各项的倒数依次成等比数列 [解析]　＋＝logxa＋logxc＝logx(ac)＝logxb2 ＝2logxb＝.，，成等差数列． 二、填空题 5．在等比数列{an}中，an0，且a2＝1－a1，a