2017年高中数学 第3章 不等式 3.1 不等关系与不等式 第2课时 不等式的性质课时作业 新人教B版必修5.docVIP

2017春高中数学 第3章 不等式 3.1 不等关系与不等式 第2课时 不等式的性质课时作业 新人教B版必修5 基 础 巩 固 一、选择题 1．已知a、b、c、d均为实数，有下列命题 ①若ab＜0，bc－ad＞0，则－＞0； ②若ab＞0，－＞0，则bc－ad＞0； ③若bc－ad＞0，－＞0，则ab＞0. 其中正确命题的个数是(　C　) A．0　　 B．1　　 C．2　　 D．3 [解析]　①∵ab＜0，∴＜0， 又∵bc－ad＞0，∴·(bc－ad)＜0即－＜0，∴①错； ②∵ab＞0，－＞0，∴ab(－)＞0， 即：bc－ad＞0，∴②正确； ③∵－＞0∴＞0， 又∵bc－ad＞0，∴ab＞0，∴③正确． 2．已知函数f(x)(0≤x≤1)的图象为一段圆弧(如图)，若0x1x21，则(　C　) A． B．＝ C． D．≤ [解析]　直线的斜率是解题的开窍点．显然，构造点A(x1，f(x1))、B(x2，f(x2))，则线段OA、OB的斜率是kOA＝，kOB＝.由图形可以看出kOAkOB，即. 3．若ab0，则下列不等式不能成立的是(　B　) A． B．2a2b C．|a||b| D．()a()b [解析]　∵ab，∴2a2b，故选B． 4．设a＋b0，且a0，则(　A　) A．a2－abb2 B．b2－aba2 C．a2b2－ab D．abb2a2 [解析]　∵a＋b0，且a0，∴0a－b， ∴a2－abb2. 5．已知a2＋a＜0，那么a，a2，－a，－a2的大小关系是(　B　) A．a2＞a＞－a2＞－a B．－a＞a2＞－a2＞a C．－a＞a2＞a＞－a2 D．a2＞－a＞a＞－a2 [解析]　∵a2＋a0，∴0a2－a，∴0－a2a， ∴a－a2a2－a，故选B． [点评]　可取特值检验，∵a2＋a0，即－1a0，令a＝－，则a2＝，－a2＝－，－a＝，∴－－，即－aa2－a2a，排除A、C、D，选B． 6．若ab0，则下列不等式中总成立的是(　C　) A． B．a＋b＋ C．a＋b＋ D． [解析]　解法一：由ab0?0?a＋b＋，故选C． 解法二：(特值法)令a＝2，b＝1，排除A、D，再令a＝，b＝，排除B． 二、填空题 7．已知三个不等式：①ab0；②；③bcad.以其中两个作条件，余下一个为结论，写出两个能成立的不等式命题?③，?②，?①中任选两个即可. [解析]　?＞0.若③成立，则①成立∴②③?①；若③成立即bc＞ad，若①成立，则＞，∴＞，∴①③?②；若①与②成立显然有③成立． 8．实数a、b、c、d满足下列两个条件：①dc；②a＋db＋c.则a、b的大小关系为ab. [解析]　∵dc，∴d－c0，又∵a＋db＋c， ∴b－ad－c0，∴ba. 三、解答题 9．(1)已知c＞a＞b＞0.求证：＞. (2)已知a、b、m均为正数，且a＜b，求证：＞. [解析]　(1)∵c＞a＞b＞0∴c－a＞0，c－b＞0， ?＜ ?＞. (2)证法一：－＝， ∵0＜a＜b，m＞0，∴＞0，∴＞. 证法二：＝＝1＋＝1－＞ 1－＝. 证法三：∵a、b、m均为正数，∴要证＞， 只需证(a＋m)b＞a(b＋m)， 只需证ab＋bm＞ab＋am， 只要证bm＞am， 要证bm＞am，只需证b＞a，又已知b＞a，∴原不等式成立． 10．已知2m4,3n5，求下列各式的取值范围. (1)m＋2n；(2)m－n；(3)mn；(4). [解析]　(1)∵3n5，∴62n10. 又∵2m4，∴8m＋2n14. (2)∵3n5，∴－5－n－3. 又∵2m4，∴－3m－n1. (3)∵2m4,3n5，∴6mn20. (4)∵3n5，∴. 由2m4，可得. 能 力 提 升 一、选择题 1．已知a、b为非零实数，且ab，则下列命题成立的是(　C　) A．a2b2 B．ab2a2b C． D． [解析]　对于A可举反例，如－21，可得(－2)212故A错，对于B要使ab2a2b成立，即ab(b－a)0成立，而此时ab的符号不确定，故B错． 对于D要使成立，即0成立，ab的符号也不确定．故D错． 2．某新区新建有5个住宅小区(A、B、C、D、E)，现要铺设连通各小区的自来水管道，如果它们两两之间的线路长如下表： 地名距离(km)地名 A B C D E A 5 7 8 5 B 3 5 2 C 5 4 D 4 E 请问最短的管线长为(　B　) A．13 km B．14 km C．15 km D．17 km [解析]　因为A?B：5，B?E：2，B?C：3，E?D：4，所以最短的管线总长为5＋2＋3＋4＝14. 3．若－αβ，则α－β的取值范围是(　C　) A．(－π，π) B．(0，π)