12章全等三角形的习题课.docVIP

李店镇初级中学“433”模式集体备课导学案 年级__八年级_____ 学科___数学_____ 主备人：__樊木兰___ 审核人：____________ 课 题 全等三角形的习题课 课型 复习 学习目标 1、认识全等三角形 2、能利用全等判断两线段或者两角的相等关系 3、能判断两个三角形全等 学习重点 能用不同方法判断两个三角形全等 学习难点 能用不同方法判断两个三角形全等 学法指导 教 具 教　学　过　程 教学环节 教 学 内 容 教师复备栏 学生笔记栏 自主学习 1.如图，AB∥CD， BC∥AD， AE∥CF，则图中全等三角形有( ) A 3对 B 4对 C 5对 D 6对 2.如图，AD平分∠BAC，AB=AC， 连结BD、CD并延长交AC、AB于E、F，则图中全等三角形有( ) A 3对 B 4对 C 5对 D 6对 合作探究 3.如图，已知AB∥DE，AB=DE， ∠1=∠2。 求证：BG=DF 4.已知：如图