2.汤洁《青山处处埋忠骨》教学设计.docVIP

教学设计模板 教学基本信息 题目 《27.青山处处埋忠骨》 学科 小学语文 年级 五年级 教材内容 人教2001课标版小学语文五年级上册第八单元第27课 个人信息 设计者 姓名 单位 汤洁 嘉善县吴镇教育集团吴镇小学 1. 教材分析 《青山处处埋忠骨》是五年级上册第八组“走近毛泽东”专题的一篇略读课文。课文主要讲了毛泽东惊闻爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲这个噩耗后，痛苦万分的心情和对岸英遗体是否归葬的艰难抉择，最后写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的批示。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，运用动作、神态、语言、心理、打湿的枕巾等细节描写，表现了毛泽东父亲的情怀，领袖的胸怀。 2. 学情分析 《青山处处埋忠骨》一课叙述的事情离学生时代久远，学生要更好地走进课文，需要有一定的资料辅助。五年级学生在精读课文中学会了抓住动作、语言、神态、心理、事物等细节描写感悟人物的内心世界，所以在这篇略读课文的教学时可以放手让学生比较品读，迁移运用，补写想象，三维一体，把知识、能力、情感三方面有机融为一体，深刻领悟毛泽东的艰难抉择，感受到他父亲的情怀，领袖的胸怀，产生心灵共鸣。 3. 教学目标(含重、难点) 1．认识生字新词，有感情地朗读课文，初学故事梗概，了解课文大意。 2．品读感悟人物描写的句子，了解毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷