多面体的概念概要.ppt

学 习 目 标 定 位 课 堂 自 主 学 案 知能创新导学 素 能 综 合 检 测 下一页 上一页 末页 首页 目 录 学 习 目 标 定 位 课 堂 自 主 学 案 知能创新导学 素 能 综 合 检 测 下一页 上一页 末页 首页 目 录 学 习 目 标 定 位 课 堂 自 主 学 案 知能创新导学 素 能 综 合 检 测 下一页 上一页 末页 首页 目 录 下一页 上一页 末页 首页 章首 下一页 上一页 末页 首页 章首 * * 五棱柱 圆锥 （2）一个等腰三角形底边上的高所在的直线旋转180° 形成的封闭曲面所围成的图形。 2.根据下列对于几何体几何结构特性的描述，说出几 何体的名称： （1）由7个面围成，其中两个面是互相平行且全等的 五边形，其余面都是全等的矩形； 3.判断下列几何体是不是台体,说明为什么？ （1）不是,不是由棱 锥截得的； （2）（3）不是，截面与底面不平行； 1.下列说法中，正确的是( ) (A)有一个底面为多边形，其余各面都是有一个公共顶点的 三角形,由这些面所围成的几何体是棱锥 (B)用一个平面去截棱锥，棱锥底面与截面之间的部分是棱台 (C)棱柱的侧面都是平行四边形，而底面不是平行四边形 (D)棱柱的侧棱都相等，侧面都是全等的平行四边形 2.棱台不一定具有的性质是（ ） (A)两底面相似 (B)侧面都是梯形 (C)侧棱都相等 (D)侧棱延长后都交于一点 C 3.五棱锥的侧面个数是（ ） (A)6 (B)5 (C)3 (D)4 4.（2009·全国Ⅱ)纸质的正方体的六个面 根据其方位分别标记为上、下、东、南、西 、北.现在沿该正方体的一些棱将正方体剪 开、外面朝上展平，得到右侧的平面图形， 则标“△”的面的方位是( ) (A)南 (B)北 (C)西 (D)下 5.如图，将装有水的长方体水槽固定底面一边后将水槽倾斜一 个小角度，则倾斜后水槽中的水形成的几何体的形状是 四棱柱 6.在正方体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何体的4个顶点,这些几何体是____（写出所有正确结论的序号）. ①矩形； ②不是矩形的平行四边形； ③有三个面为等腰直角三角形，有一个面为等边三角形的四 面体； ④每个面都是等边三角形的四面体； ⑤每个面都是直角三角形的四面体. ①③④⑤ 7.判断下列语句的对错. （1）一个棱锥至少有四个面； （2）如果四棱锥的底面是正方形，那么这个四棱锥的四条侧 棱都相等； （3）五棱锥只有五条棱； （4）用与底面平行的平面去截三棱锥，得到的截面三角形和 底面三角形相似. （1）正确. （2）不正确.四棱锥的底面是正方形，它的侧棱可以相等，也 可以不等. （3）不正确，五棱锥除了五条侧棱外，还有五条底边，故共10 条棱. （4）正确.