古诗文名句积累与运用.pptVIP

新课标和教学大纲要求: 能诵读古代诗文,准确背诵,默写一定数量的名篇. 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文的能力，重点在于考察学生记诵积累的过程。 教学目标 培养热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情 背诵、默写名句，掌握答题技巧 陶冶情操，提高语言修养 一、看例题、识题型 会当凌绝顶，_________。（杜甫《望岳》） 《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是 ______________ 。 纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持“________，_______”的良好心态。（用《岳阳楼记》中原话回答） 古代诗歌中抒写思念故乡，眷恋亲友的诗句很多，请写出二句。 ____________，____________。 客观题 纯客观选择题 与原文完全一致的是 （ ） A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 B.树木丛生，百草丰茂。星汉灿烂，洪波涌起。 C.无可奈何花落去，不曾相识燕归来。 D.爷娘闻女来，出郭相扶将；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 出上句对下句或出下句对上句 采菊东篱下，____________。 山不在高，_______；________ ，有龙则灵。 应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题 理解型试题 1、点出句子中心，写出课