创新设计高考数学（理）（人教）大一轮复习配套讲义：专题探究课一高中函数问题与导数的热点题型.docVIP

(建议用时：80分钟) 1已知函数f(x)＝x－－axR. (1)当a＝1时求f(x)的最小值； (2)若f(x)x求a的取值范围. 解　(1)当a＝1时(x)＝x－－x f′(x)＝ 当x∈(0)时(x)0；当x∈(1＋∞)时(x)0. 所以f(x)的最小值为f(1)＝0. (2)由f(x)x得f(x)－x＝x－－(a＋1)x0. 由于x0所以f(x)x等价于x－＋1. 令g(x)＝x－则g′(x)＝ 当x∈(0)时(x)0；当x∈(1＋∞)时(x)0.故g(x)有最小值g(1)＝1. 故a＋11即a的取值范围是(－∞). 2.设a为实数函数f(x)＝－2x＋2aR. (1)求f(x)的单调区间与极值； (2)求证：当a－1且x0时－2ax＋1. (1)解　由f(x)＝－2x＋2aR， 知f′(x)＝－2R.令f′(x)＝0得x＝ 于是当x变化时(x)，f(x)的变化情况如下表： (－∞) ln 2 (ln 2，＋∞) f′(x) － 0 ＋ f(x) 2－2＋2a 故f(x)的单调递减区间是(－∞)， 单调递增区间是(＋∞) f(x)在x＝处取得极小值 极小值为f()＝－2＋2a＝2－2＋2a. (2)证明　设g(x)＝e－x＋2ax－1R， 于是g′(x)＝－2x＋2aR. 由(1)知当a－1时 g′(x)取最小值为g′()＝2(1－＋a)0. 于是对任意x∈R都有g′(x)0 所以g(x)在R内单调递增. 于是当a－1时对任意x∈(0＋∞) 都有g(x)g(0). 而g(0)＝0 从而对任意x∈(0＋∞)都有g(x)0. 即－x＋2ax－10 故当a－1且x0时－2ax＋1. 已知函数f(x)＝x－3x＋ax＋2曲线y＝f(x)在点(0)处的切线与x轴交点的横坐标为－2. (1)求a； (2)证明：当k＜1时曲线y＝f(x)与直线y＝kx－2只有一个交点. (1)解　f′(x)＝3x－6x＋a(0)＝a. 曲线y＝f(x)在点(0)处的切线方程为y＝ax＋2. 由题设得－＝－2所以a＝1. (2)证明　由(1)知(x)＝x－3x＋x＋2. 设g(x)＝f(x)－kx＋2＝x－3x＋(1－k)x＋4. 由题设知1－k＞0. 当x≤0时 g′(x)＝3x－6x＋1－k＞0(x)单调递增 g(－1)＝k－1＜0(0)＝4 所以g(x)＝0在(－∞]上有唯一实根. 当x＞0时令h(x)＝x－3x＋4 则g(x)＝h(x)＋(1－k)x＞h(x). (x)＝3x－6x＝3x(x－2)(x)在(0)上单调递减 在(2＋∞)上单调递增 所以g(x)＞h(x)≥h(2)＝0. 所以g(x)＝0在(0＋∞)上没有实根. 综上(x)＝0在R上有唯一实根 即曲线y＝f(x)与直线y＝kx－2只有一个交点. (2017·衡已知函数f(x)＝ (1)若f(x)在区间(－∞)上为单调递增函数求实数a的取值范围； (2)若a＝0设直线y＝g(x)为函数f(x)的图象在x＝x处的切线求证：f(x)≤g(x). (1)解　易知f′(x)＝－ 由已知得f′(x)≥0对x∈(－∞)恒成立 故x≤1－a对x∈(－∞)恒成立 ∴1－a≥2－1. (2)证明　a＝0则f(x)＝ 函数f(x)的图象在x＝x处的切线方程为y＝g(x)＝(x0)(x－x)＋f(x).令h(x)＝f(x)－g(x) ＝f(x)－f′(x)(x－x)－f(x)，x∈R， 则h′(x)＝f′(x)－f′(x)＝－ ＝ 设φ(x)＝(1－x)－(1－x)ex，x∈R， 则φ′(x)＝－－(1－x)ex， ∵x01，∴φ′(x)0， ∴φ(x)在R上单调递减而φ(x)＝0 ∴当xx时(x)0，当xx时(x)0， ∴当xx时(x)0，当xx时(x)0， ∴h(x)在区间(－∞)上为增函数在区间(x＋∞)上为减函数R时(x)≤h(x0)＝0(x)≤g(x). 5.设f(x)＝＋x(x)＝x－x－3. (1)如果存在x[0，2]使得g(x)－g(xM成立求满足上述条件的最大整数M； (2)如果对于任意的s，都有f(s)≥g(t)成立求实数a的取值范围. 解　(1)存在x[0，2]使得g(x)－g(x)≥M成立等价于[g(x)－g(x)]max≥M. 由g(x)＝x－x－3得g′(x)＝3x－2x＝3x 令g′(x)0得x0或x 又x∈[0]，所以g(x)在区间上单调递减在区间上单调递增所以g(x)＝g＝－ g(x)max＝g(2)＝1. 故[g(x)－g(x)]max＝g(x)－g(x)＝ 则满足条件的最大整数M＝4. (2)对于任意的s，都有f(s)≥g(t)成立等价于在区间上函数f(x)(x)max. 由(1)可知上(x)的最大值为g(2)＝1. 在区间上(x)＝＋x恒成立等价于－x