数学：314《概率的加法公式》课件(新人教B版必修三).pptVIP

* 3.1.4 概率的加法公式 问题：一个盒子内放有10个大小相同的小球，其中有7个红球、2个绿球、1个黄球(如下图)．从中任取 1个小球.求: (1)得到红球的概率; (2)得到绿球的概率; (3)得到红球或绿球的概率. 一.新课引人 红 绿 黄 绿 红 红 红 红 红 红 “得到红球”和“得到绿球”这两个事件之间有什么关系,可以同时发生吗?事件得到“红球或绿球”与上两个事件又有什么关系?它们的概率间的关系如何? 想一想 在一个盒子内放有10个大小相同的小球，其中有7个红球、2个绿球、1个黄球(如下图)．我们把“从中摸出 1个球，得到红球”叫做事件A，“从中摸出1个球，得到绿球”叫做事件B，“从中摸出1个球，得到黄球”叫做事件C． 二.新课 红 绿 黄 绿 红 红 红 红 红 红 如果从盒中摸出的1个球是红球，即事件A发生，那么事件B就不发生；如果从盒中摸出的1个球是绿球，即事件B发生，那么事件A就不发生． 就是说，事件A与B不可能同时发生． 这种不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件． 1.互斥事件的定义 红 绿 绿 红 红 红 红 红 红 C 黄 A B 对于上面的事件A、B、C，其中任何两个都是互斥事件，这时我们说事件A、B、C彼此互斥． 一般地，如果事件A1，A2，…，An中的任何两个都是互斥事件，那么就说事件A1，A2，…，An彼此互斥． 从集合的角度看，几个事件彼此互斥，是指由各个事件所含的结果组成的集合彼此互不相交，如图所示． 容易看到，事件B与C也是互斥事件，事件A与C也是互斥事件． 在上面的问题中，“从盒中摸出1个球，得到红球或绿球”是一个事件，当摸出的是红球或绿球时，表示这个事件发生，我们把这个事件记作A∪B。现在要问：事件A∪B的概率是多少？ I 红 红 红 红 红 红 红 A 绿 绿 C 黄 B 一般地，如果事件A1，A2，…，An彼此互斥，那么事件发生（即A1，A2，…，An中有一个发生）的概率，等于这n个事件分别发生的概率的和，即 　　　P（A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An) 　 P（A∪B）＝P（A）＋P（B） 如果事件A，B互斥，那么事件A∪B发生（即A，B中有一个发生）的概率，等于事件A，B分别发生的概率的和. 2.互斥事件有一个发生的概率 I “从盒中摸出1个球，得到的不是红球（即绿球或黄球）”记作事件 . 红 红 红 红 红 红 红 A 绿 绿 C 黄 B 红 红 红 红 红 红 红 A 绿 绿 C 黄 B 3.对立事件的概念 由于事件A与　不可能同时发生，它们是互斥事件。事件A与　　必有一个发生.这种其中必有一个发生互斥事件叫做对立事件.事件A的对立事件通常记作 从集合的角度看，由事件　所含的结果组成的集合，是全集I中的事件A所含的结果组成的集合的补集。 4.对立事件的概率间关系 必然事件 由对立事件的意义 概率为 1 互斥事件及对立事件的概念 互斥事件概念:不能同时发生的两个事件称为互斥事件 如果事件A1,A2,…,An中的任何两个都是互斥事件，就说事件A1,A2,…,An彼此互斥 设A，B为互斥事件，当事件A，B 有一个发生，我们把这个事件记作A+B。 对立事件概念:两个互斥事必有一个发生，则称这两个事件为对立事件。事件A的对立事件记为 A 对立事件是互斥事件， 互斥事件不一定是对立事件。 互斥事件概念:不能同时发生的两个事件称为互斥事件 如果事件A1,A2,…,An中的任何两个都是互斥事件，就说事件A1,A2,…,An彼此互斥 设A，B为互斥事件，当事件A，B 有一个发生，我们把这个事件记作A∪B。 对立事件概念:两个互斥事必有一个发生，则称这两个事件为对立事件。事件A的对立事件记为 思考：互斥事件与对立事件有何关系？ 练习1：体育考试的成绩分为四个等级:优,良,中,不及格, 某班50名学生参加了体育考试,结果如下: 优 85分及以上 9人 良 75~84分 15人 中 60~74分 21人 不及格 60分以下 5人 2、从这个班任意抽取一位同学,那么这位同学的体育成绩为“优良” (优或良)的概率是多少? 1、体育考试的成绩的等级为优 良 中 不及格的事件分别记为A,B,C,D， 它们相互之间有何关系？分别求出它们的概率。 3、记“优良” (优或良)为事件E,记“中差” (中或不及格)为事件F,事件E与为事件F之间有何关系？它们的概率之间又有何关系？ 例1 一只口袋内装有大小一样的4只白球和4只 黑球，从中任意摸出2只球。记摸出2只白球的事件为A，摸出1只白球和1只黑球的事件为B.问：事件A与事件B是否为互斥事件？是否为对立事件？ 解：因为事件A与事