方肇勤实验中医学教案-上海中医药大学精品课程网.doc

《实验中医学》教案 （供05级中医基础等专业使用） 教师：方肇勤 梁超 卢文丽 二○○九年九月 教研室审阅意见： （教研室主任签名） 上海中医药大学教案首页 学年：2009-2010 学期：1 课程名称：实验中医学 题目：绪论 时数：3 本次课程要求与需要解决的问题： 1．掌握实验中医学的性质、内容和任务。 2．掌握学习实验中医学的注意事项。 3．了解实验中医学的发展简史。 课堂教学。 上海中医药大学授课教案 课程名称：实验中医学 授课教师：方肇勤 梁超 卢文丽 授课时间：2009-2010 年度 1 学期 1周 容 教具、时间分配、使用教材和参考书 一、本课的目的和要求 1．掌握实验中医学的性质、内容和任务。 2．掌握学习实验中医学的注意事项。 3．了解实验中医学的发展简史。 实验中医学的性质，内容，任务。 【教学程序】 按教材论述。绪论目的和要求教材内容第一节 实验中医学的性质、内容和任务 实验中医学的性质 ）实验中医学的定义中医学实验实验自然观察实验中医学。）实验中医学与其他相关学科的关系实验针灸学和中药药理学与西医实验学科的关系。）开展中医药实验研究与发展的必要性西医实验学科兴起的历史与经验实验中医学形成的必然性与必要性实验中医学的基本内容 ）实验中医学的基本方法）不同实验对象及其特殊的研究方法和学术内容）实验研究的主要方法、技术及其学术内容教具： 多媒体设备。 时间分配： 3学时 教材： 方肇勤主编《实验中医学》，上海科学技术出版社200出版。 参考书： 陈可冀. 中国传统医学发展的理性思考. 第一版.北京,人民卫生出版社, 1997国家自然科学基金委员会生命科学部. 我国生命科学的前沿问题. 第一版.上海: 上海科学技术出版社, 1994 4）积累起来的丰富实验中医学知识实验中医学的任务 ）继承中医学）发展中医学在整理和发掘祖国医学宝库基础上发展针对疾病谱改变和当代医疗保健需求发展丰富人类对新的生命和生命调控现象的知识第二节 实验中医学发展简史 古典中医药实验的事例人体解剖临床实验动物实验实验研究与发展实验中医学的形成和发展 ）实验中医学形成与发展的4个阶段预备阶段验证阶段揭示中医药作用机制及全面发展阶段探索新的生命现象及其调控机制阶段）实验中医学的成就实验中医学的发展趋势当前存在的主要问题发展趋势第三节 学习实验中医学的注意事项1．什么叫中医学？ 2．什么叫实验？ 3．什么叫实验中医学？ 4．实验中医学包含哪些主要内容？ 5．中医学为什么要开展实验研究与发展？ 6．从实验中医学简史的学习中，有哪些启示？ 7．学习实验中医学需要注意哪些事项？ 阅读金代李杲《内外伤辨惑论》，了解“阴火”的含义。 第二章 实验中医学的基本方法 撰写人 教研室 实验中医学 撰写日期 200-9-15 上海中医药大学教案首页 学年：2009-2010 学期：1 课程名称：实验中医学 题目：第二章 实验中医学的基本方法 本次课程要求与需要解决的问题： 1．掌握中医文献的收集与研究方法，了解古典中医文献的主要参考书 中医文献在实验研究中的重要性古典中医文献的特点收集、整理与研究当代中医文献的特点收集、整理与研究古典中医文献的主要参考书．掌握中医实验研究的方法和要求选题 授课组织形式： 课堂教学。 上海中医药大学授课教案 课程名称：实验中医学 授课教师：方肇勤 梁超 卢文丽 授课时间：2009-2010 年度 1 学期 周 容 教具、时间分配、使用教材和参考书 一、本课的目的和要求 1．掌握中医文献的收集与研究方法，了解古典中医文献的主要参考书 中医文献在实验研究中的重要性古典中医文献的特点收集、整理与研究当代中医文献的特点收集、整理与研究古典中医文献的主要参考书．掌握中医实验研究的方法和要求选题 1．古典中医文献的特点收集、整理与研究当代中医文献的特点收集、整理与研究选题 【教学程序】 按教材论述。目的和要求教材内容）为实验研究与发展提供丰富而宝贵的素材古典中医文献的收集、整理与研究 ）中医古典文献的特点）中医古典文献收集的原则）中医古典文献的收集方法常用的中医古籍书目教具： 多媒体设备。时间分配：3学时教材： 方肇勤主编《实验中医学》，上海科学技术出版社200出版。