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第一课：国家的主人 广泛的权利 1、主人公有自己的名字，体现她有（ 姓名 ）权； 2、父母的抚育，体现她有（ 被抚养 、被教育 ）权 3、在清新美丽的环境中成长，体现她有（环境 )权 4、按时入学，体现她享有（ 受教育 ）权 5、画作出版，体现她有（ 著作 ）权 6、获得荣誉称号，体现她享有（ 荣誉 ）权 7、向工商局提出建议，体现她享有（ 建议 ）权 8、获得劳动收入，体现她享有（ 劳动 ）权 9、参加选举，体现她享有（ 选举 ）权 益处: 这些权利使她健康成长 ,拥有知识和才能,可以为社会作出贡献,并实现了她作为国家主人的责任和义务。 生命健康权 名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权 财产所有权、继承权、劳动权、休息权、 …… 专利权、赔偿权、批评权、建议权 我国公民在经济、政治、文化等各个方面，都享有权利和自由。 横向看：政治、经济、文化等权利。 纵向看：从出生到死亡，法律伴随一生。 ★宪法规定的公民基本权利大致可分哪几类？ 想一想：以上资料说明我国公民的权利具有什么特点？ 公民基本权利大致可以分为以下几类: 一、平等权；二、政治权利和自由；（选举权和被选举权；政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）三、宗教信仰和自由；四、人身自由权;五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控 告、检举权,取得赔偿权;六、社会经济权利; （财产权；继承权；劳动权；休息权；物质帮助权；离退休人员的生活保障权）七、教育科学文化权利和自由;八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 （教材P9） 放假了，田甜和父母一起去旅游，在旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。田甜站起来对张亮说：“叔叔，能小点儿声吗？大家都在休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？” 张亮说的对吗?为什么? 公民在行使权利时应尊重他人的权利。 汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。田甜忙说：“叔叔，你不应该在座位上乱写乱画。”随行的导游小姐听见了也走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？” 你认为张亮的行为对吗？为什么？ 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。因为刚才的两次不愉快，田甜没敢说话，靠在妈妈身上想：“--- ---”。 你认为田甜在想什么？如果你是她，在那种情况下应该怎么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？ 公民要在法律允许的范围内行使权利。 四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。虽然耽误了旅游的时间，但田甜却觉得受益匪浅。 田甜从司机的做法中受到了哪些教育？ 公民要以合法的方式行使权利 1、公民在行使权利时要尊重他人的权利。 2、公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。 3、公民在行使权利时必须要在法律允许的范围内。 4、公民在行使权利时必须要用合法的方式。 见教材第12页案例一： 老吴实施的上述行为法律允许吗？ 他应该采用何种方式维护自己的权益？ （1）法律不允许。因为张贴大字报是一种过激行为，是我国法律所禁止的行为。 （2）他应该采用合法方式维护自己的权益， ①可以找有关部门的相