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三角形的分类·数学青岛五四版四上-特训班
三角形的分类
1. 能按角将三角形分
2. 结合三角形的分类,分类方法。
. 能根据边的特点,区分等腰三角形与等边三角形边的特征。
. 知道等腰三角形各部分的名称
5. 认识三角形的底和高,并能画出三角形中指定底上的高。
夯实基础,才能有所突破……
1. 下列三角形按类别分类,把序号填在表格里。
三角形 序号 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 2. (1)任一三角形中至少有两个锐角。( )
(2)钝角三角形不具有稳定性。( )
(3)一个三角形中最多只能有一个直角。( )
(4)等边三角形的三条边相等。( )
3. 选一选。
(1)三角形中有一个角是100°,这个三角形是( )。
A. 锐角三角形
B. 钝角三角形
C. 直角三角形
(2)等边三角形一定是( )。
A. 直角三角形
B. 钝角三角形
C. 锐角三角形
(左图中有( )个三角形。
A. 3 B. 4 C. 6
. 指出下面三角形的边、角和顶点,并按要求画出底边上的高。
. 量出下面每个三角形的底和对应的高各是多少厘米。
这是一座由课内通向课外的桥梁……
. 一个等腰三角形相邻的两条边的长度分别是8厘米、5厘米。这个等腰三角形的周长是多少厘米? 下图中直角三角形、锐角三角形、钝角三角形各有多少个?
. 猜一猜下面被信封遮住的三角形可能是什么。
A B C
10. 如下图,每个格点之间的距离都是1厘米,请你说出下面个三角形的底和高分别是多少?
11. 一个等边三角形和一个正方形的周长相等,已知正方形的边长是15厘米,等边三角形的边长是多少厘米?
跃过去,你就是尖子生!
. 数一数。
在上面的小猫图中,有( )个三角形,其中有( )个是等腰三角形。这些等腰三角形中有( )个是等边三角形。
. 仔细观察,先摆一摆,再算一算,你能发现什么?
如上图,摆1个三角形共用3根小棒。
增加1个三角形后,共用小棒的根数:3+2。
增加2个三角形后,共用小棒的根数:3+2×2。
增加3个三角形后,共用小棒的根数:3+2×3。
……
增加10个三角形后,共用小棒的根数:______________。
……
增加100个三角形后,共用小棒的根数:______________。
1. 如下图,把这个等边三角形分成9个形状、大小都一样的小三角形。
5)×
3. (1)B (2)C (3)C
4.(1)直角 钝角(2)直角
(3)等边 锐角
5. 略 6. 略
7. 这是一道开放题,答案有两种:8+8+5=21(厘米)或5+5+8=18(厘米)。
8. 提示:先找出所有的三角形,再进行归类。
9. A:钝角三角形
B:锐角三角形、直角三角形或钝角三角形
C:直角三角形
10.⑴4厘米 4厘米 ⑵3厘米 3厘米
⑶2厘米 4厘米
11. 15×4=60(厘米 ) 60÷3=20(厘米)
12. 10 10 7
13. 3+2×10 3+2×100 14.略
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