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2019春浙教版品社五下《中国人民站起来了》word教案
教学目标:
??? 1.了解中国共产党领导全国人民为新中国建立浴血奋战的英勇事例。知道没有共产党就没有新中国的道理。
???2. 培养学生热爱中国共产党,怀念革命前辈和先烈的感情。
教学过程:
??? 一、重温那一天
?1. 播放电影《开国大典》的一个片段,说说对万民兴奋的感受。
2.小结:是的,在那一刻全中国人民沸腾了,随着五星红旗的冉冉升起,随着毛泽东同志的一声宣告,中国人民从此站起了,中国从此走上了独立、自主、发展的道路。
??? 二、追溯那一年
??? 1.展示和交流有关共产党诞生的资料(文字和图片)。
??? 2.教师小结:曾经是这么少的几个人,曾经是这样的局促小心,可正是这点点星火,燃起了中国革命的希望。
??? 三、回顾那段岁月
??? 1.请学生介绍中国共产党领导人民艰苦革命的英勇事例。
??? ① 说说南昌起义的时间、主要领导人、历史意义。
??? 教师小结:由周恩来、朱德、贺龙等人发起的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争的开始,也是在这次起义中建立起属于自己的革命军队。每年的8月1日也由此成为建军节。
??? ② 说说万里长征,北上抗日的艰难故事, 欣赏《长征》影音片段,感受长征的伟大和艰难,激发情感。
??? ③ 说说壮烈红岩魂——
??? 教师小结:在那皮鞭的撕咬、鲜血的飞溅、枪弹的呼啸、烈火的焚烧中,真理和正义没有改变。革命的精神不朽,革命的火种不灭,歌乐山巅,升腾着一片光照日月的星云,我们将永远将他们铭记。
??? 歌曲激情-《红梅赞》。
??? 四、掩卷体味
??? 1.回顾了1921年中国共产党成立到1949中国人民得解放的历史,掩卷沉思,你最想说的是什么?
??? 2.是的!没有革命前辈和革命先烈抛头颅、洒热血的奋斗就不会有我们今天的幸福生活,“没有共产党就没有新中国”,让我们永远牢记他们,让我们高唱《没有共产党就没有新中国》这首激昂的歌曲,在这歌声中结束这一课时的学习。
附送:
2019春浙教版品社五下《从四大发明说起》word教案
教学目标:
??? 1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国,知道指南针、造纸、印刷和火药等都是我国古代劳动人民发明的。
??? 2、感受中华民族对世界文明的重大贡献,激发民族自豪感。
??? 3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息的能力,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
教学准备:
搜集关于我国古代四大发明的资料,包括照片、文字等。
教学过程:
一、导入话题
1、谈话导入:中华民族有着十分悠久的历史和极为古老的文明,在祖国这片辽阔和肥沃的土地上,我们的祖先创造了光辉灿烂的民族文化,为世界文明做出了巨大的贡献。在你的头脑中,最引以为豪的是什么呢?
2、根据学生的回答,引出课题(板书课题:从四大发明说起)。 对于中国古代的四大发明,作为五年级学生的我们可不陌生,谁能大声、骄傲地告诉我们大家这四大发明是什么?
二、交流话题
这是我们五千年历史的辉煌,这是我们炎黄子孙的骄傲。今天,我们将走近它们,一起来聊一聊我们中国人引以为豪的四大发明。我知道很多同学通过阅读各种资料对四大发明都有了解,谁能带我们先去认识认识?
(随着学生的交流,切换到以下任一知识点)
(一)造纸术
是啊,我们每天用的课本、经常看的课外书,以及书店里各式各类的图书、报刊杂志,可都离不开纸张。
1、请你自读课文第4页,读读文中的插图和文字,看自己能读懂什么。
2、交流:
(1)你从课文中学懂了什么?
???????? 什么时候有了这项发明?
(东汉时期的蔡伦总结前人的造纸经验,带领工匠们用树皮、麻头、破布和破渔网等普通的材料来造纸,并不断改进造纸技术,使纸的质量得到提高并大量生产,广泛使用)
???????? 这项发明在历史上曾经改变了什么,有什么作用?
???????? 这项发明对世界文明有怎样的贡献?
(造纸术由我国最早发明,并很快传到其他国家,极大地促进了世界各国经济和文化的发展。中国也因此成为纸的发源地。)
(2)关于这项发明,你还有更多的了解吗?
(学生交流搜集到的资料;注:蔡伦改进了造纸)
(二)印刷术
1、仅仅发明了纸张,我们知道还不能大量地传播各种知识,因此,古代的人们受印章和碑刻的启发,发明了——
(印刷术)
2、那么,你知道有关印刷术的知识吗?
3、同学们都知道雕版印刷。那你还知道比雕版印刷更先进的印刷术吗?
(活字印刷术)
4、下面我们来比较一下雕版印刷术与活字印刷术。
(学生交流)
教师小结:同学们真正体会到了活字应刷术比雕版印刷术有很大的优越性,并且活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。同学
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